在路上原文修改
王雨泽
1.我在初中这段路上，其中有后悔，有遗憾，也有心中涌出的喜悦。
2.步入初中校园，我成为初一学生，在这里我遇到了志同道合的朋友，小A，他无论何时都很幽默，闷闷的一句话，细品品就笑个不停，初一是多么快的呀！那快乐总是短暂的，过去了。
3.我回头，望着渐行渐远的初一的我，来到了初二年级。
4.变化不小，以至于不少同学摔了跟头，我就是其中一个。懒惰的我不愿刷题熬夜，还有不少诱惑，让我步入歧途，自古英雄难过"美人"关。手机这个大美人在我面前，我怎能无动于衷呢？我沉迷进去，写作业手机也摆在一旁，作业抄答案完成。小B作为我的前桌，总会提醒我。我拿起答案，她就开始念经。
5.我被拉回来，但那“伤"不是一时半会儿就能"愈合"的，成绩不尽人意，老师们也都对我失望。自责，苦闷，负能量不少，不过他们也成了我治伤的良药，在跌跌撞撞中，到了整个初中生涯最紧张的一年。
6.别人对我的指责，犹如犹如心被插上了一刀，让我"死亡"的同时也治好了我的伤，班主任找我谈话，我终于听了进去，这让我在学习的路上更为踏实，但这样我的成绩也不高，数学的一道证明题，物理的一个公式，让我头晕脑胀，我和小A的差距越来越大，他常常帮助我耐心的给我讲解，就这样克服了一道道难题，成绩一次次的提高，让我尝到了学习路上真正的滋味，一颗裹上苦瓜汁的巧克力。先苦后甜，尽管我想远离那种苦，但小B成了我化学反应中的催化剂，加快了我的速度，激励着我不断的努力。
7.有你们的陪伴，这路并不漫长。
8.沉稳坚忍，遇事不乱，受到打击不气馁是我三年来最大的收获，他们祝我在路上更为顺利，还能欣赏路上的风景，在走向高中的路上留下脚和汗水。
9.我一直在路上。走过一个又一个的终点，这次的路似乎有些遥远，但若未到达心中的终点，就请微笑前进吧。
在路上 修改 王雨泽
1.我在初中这条路上，有快乐，有苦恼，有振作……这些都化作了我成长路上的喜悦。
2.七年级的路上，充满了欢笑，刚上初一时我就遇到了志同道合的朋友，小A，大眼睛忽闪忽闪的，锃亮，总是乐呵呵的，很幽默，冷不丁的，一句闷闷的话，细品品就让人笑个不停。
3.学习累了，我就愿意和小A呆着，乐一会儿，就好多了。考试失败了，我也愿意和小A坐一坐，经他一劝，什么事儿都不是事儿了。
4.初一远去了，但欢乐一直在我心头。
5.初二时我迷上了手机，千方百计的骗家长，骗老师，不顾一切的玩游戏，就连做作业，也要把手机放在身边。写作业，心里却想着手机。心里像着了火似的，只要有答案，就直接抄上。
6.后来小D成了我的前桌，他很刻苦，而且很热情，愿意帮助人。每当我心急火燎地想抄答案时，他便会在我面前不停的“念经"。
7.经过他的不断提醒，我从手机的苦海里爬出来了。然而，落下的功课让我苦闷自责，可怜的成绩让我失望自卑。这时，班主任胡老师走进了我的心里，他一次次把我叫到办公室，耐心地给我讲题，热情地鼓励我。他用耐心的话语，一次次地抚慰着我受伤的心灵。慢慢的，我在学习上变得踏实了，成绩不断提高。数学的证明题越来越有信心了，物理的公式在理解的基础上运用起来越来越灵活了，化学不再头晕脑胀了。因为有小A耐心地给我讲题。他的讲解，使我一次次尝到了学习的甜头。学习原本很苦，但是因为朋友和老师的鼓励，使这颗苦果上裹上了一层甜甜的巧克力。我觉得朋友和老师成了，我学习生活中的催化剂，加快了我成长的速度，使我变得自信乐观。
8.感谢同学，感谢老师，因为有你们的陪伴，这条成长之路并不艰难。
9.沉稳坚韧，遇事不乱，受到打击不气馁。这是初中生活给我最大的收获。一路成长，我欣赏着路上的风景。
10.路还很遥远，但我一直笑着走在路上……
