因为疫情的原因，今年北京的秋季学期开学采取了错峰的节奏。9月初的某天，当我在家里听到附近小学传来广播声和校长讲话的声音时，好像才有一种真切的重启生活的感觉。
9月7号的这一天，儿子也开学了。在开学之前，我们参加了5天足球训练营，周六和弟弟欢聚三里屯，周天在家奋战暑假作业。问娃儿，要开学了，什么心情。只说是期待啊！能见到小伙伴了。
果然7号的时候，很配合，早早起床了，穿好衣服就去吃早饭——平常是要腻腻歪歪玩儿一会的，很冷静很稳重的样子。我倒是有点担心，毕竟需要戴着口罩上课，强调了只有“喝水、吃饭、锻炼”的时候才能摘口罩，孩子说都知道了——我是很相信他能做到的，虽然娃儿不爱戴口罩，但只要答应你了就一定会做到——暑假去颐和园的时候，我观察了，游学团里他一直信守承诺戴着口罩呢。
为着保守起见，去了大门送他，门口增加了测体温的设备，也很平常的样子、熙熙攘攘、一派繁忙。本来想拥抱一下再说再见，没想到孩子顺着人流就排队测温去了，留给我一个小少年的背影。
回家路上，接到老师的电话，说孩子还没进班。想着可能是不是找不到班级？果然，下午放学接的时候，说找不到班级了，还哭了。（不好意思地说了，我表现的很平常，孩子自尊需要呵护：虽然个子大了，还是小孩心性，加上又急着进班）除此之外，接的时候，很开心期待的样子。问他今天过得怎么样？答很开心，也没什么不适应。问学到了什么？说语文老师教了“部首查字法”，英语老师放了在贝乐时听过的歌——还是上学好，老师们还是教的好，学到的知识点多。又说老师强调了坐姿和课堂纪律，我说小眼睛有没有一直盯着老师看，说有啊！我强调了一下，不管坐在第几排哪个地方，上课时一定注意力在老师身上。
接到后，娃儿问我能不能去看书？我说当然可以啦。去了书店，果然找了书就开始看，顺便在书店做了作业——我给布置的，跟娃儿约好的每天6件事。
出了书店一阵狂风，突然就下起雨来，我们在树下躲了好一阵雨，也没觉得不开心。9月的北京，天气的底色是舒适宜人的。
晚上洗澡时很惊喜地说：“妈妈，我们班真是太棒了！“我问怎么了？答曰我班雁子恒上广播台广播去了！我太高兴了！——这就是了，孩子还得上学，上学才有这许多珍贵的情谊与感受。
