大多数人看书的习惯是看完一本再看一本，但这样的效率其实比较慢，特别是阅读同领域的书时，看完一本再看下一本，可能之前看的内容已经忘记了。
《高分读书法》中的检验阅读法就非常适用于阅读同领域或针对同一主题不同观点的书。
检验阅读法要求两本书同时阅读，一方面避免只接受一个人的观点，陷入极端；另一方面，两本书同时看，可以通过曝光效应产生复习的效果，增强记忆。
其实，我们从小就用过检验阅读法。小时候看书遇到不认识的字查字典，就是一种检验阅读法，恐怕没有谁是看完一本书才去查字典的吧。
针对不同类型的书，书中提到了两种具体的检验方法。
一种是平行阅读法，适用于同领域而观点不同的书。在阅读时，可以边读边对比，把两本书中的相同点和不同点用便笺写下来贴在对应位置。等到全部看完以后，再将所有不同点重新看一遍，逐一分析原因。
另一种是交叉阅读法，适用范围更广，不仅适用于不同观点的书，还适用于各种类型的书，比如小说、漫画、教科书等。
在不同观点之间找到交叉点，其实也是产生分歧的起点，这个过程本身就可以锻炼从不同角度审视事物的能力。看书时，将找到的交叉点记在笔记本上，将来看到别的书有与之相关的交叉点，也可以补记在后面，这其实也是卡片笔记的一种形式。
阅读不仅为了获取书中的知识，更重要的是在阅读的过程中，培养思辨力、读解力，提升自己的思维方式，扩宽眼界。
