晚上,孩子涂了一个“番茄酱”和一个“巧克力”。
“妈妈,你想吃哪个?”
“番茄酱。”
“好的,给你,我吃巧克力。”
“正好我喜欢番茄酱,你喜欢巧克力。”
“我也喜欢番茄酱。”
“那你为什么把番茄酱给妈妈?”
“因为你喜欢呀。”回答地很自然。
联想到《正面管教》中的例子,如果我们对孩子做了一件错事,只要我们说“对不起”,哪怕前一秒还很生气的表情,马上会说“没关系”,也亲自“试过”,一模一样的场景。
孩子是最纯真、最天然的,所以用3R法面对错误是最正确的方法。
【矫正错误的3R】
1. 承认(Recognize)——承认自己的错误
2. 和好(Reconcile)——道歉“对不起”
3. 解决(Resolve)——“让我们一起来解决问题吧”
前两个R营造一种积极的气氛,在这种氛围中与孩子一起解决问题,探讨在错误中学到了什么。
我们不该把错误看成一件坏事,而是一个学习的机会,为自己的错误承担责任就变得容易多了。否则就会觉得自己无能,感到灰心,并且可能会为自己辩解、推脱,轻下判断或者批评别人或者自己。