期中考试结束了，照例要开家长会，学校早就安排了班主任进行学习，将家长会统一的讲稿和PPT发给了老师，由班主任根据讲稿和家长进行沟通。对于我们任课老师来说，要不要参加家长会就成了个有点尴尬的问题。学校里没有规定任课老师必须参加家长会，有些任课老师，本着对学生对工作认真负责的态度，会充分准备家长会的内容，把家长会的作用发挥出来。有些老师却选择不参加，甚至从来不参加家长会，认为家长会就是班主任一个人的事，我认为这是不可取的。
家长会，最直接的作用是会拉近家长和老师的距离，加强家校沟通，任课老师在家长会上和班主任不同的是，他们会选择和自己任教学科有关的内容进行分析，具有更强的专业性和针对性。像这次家长会，我就结合五年级语文学习的特点和孩子的心理发展情况等，又一次重申了语文学习的重点要求。从预习、听讲、课后作业、阶段复习、课外阅读以及语文综合能力提升等几个方面向家长进行了阐述，同时还和家长们一起学习了如何进行试卷分析。虽然这些内容在此前的家长会上也涉及过，但是我力争不让家长觉得来开家长会是老生常谈，更不能让家长会变“批斗会”。
随着家长们的教育意识和教育水平不断提升，对我们老师的要求也越来越高，教育中，家校良好关系的建立，才是迈向优质教育的基础条件。没有完美的教育，只有不断的觉醒和持续性的成长，不论是老师还是家长，都需要完成一个自己内部的觉醒和改变。
你想要孩子成长为什么样的人，你首先要成为什么样的人；你想有什么样的家校关系，你首先试着成为什么样的老师。
