作业及每次练琴顺序：1.断奏练习，学会把完全力量放到钢琴上，强调手臂整个力量的放松及手型的固定，一指五指的站立，每个手指弹下后即刻放松。双手一到五指基本练习，先分再合；哈农变化练习第一条2.连奏练习，学会在钢琴上每个手指力量的转移，在不破坏手型的基础上相对的高抬指，注意前后手指的力量转移，音色上保持连贯性，歌唱性。双手一到五指基本练习，先分再合；哈农变化练习第二条，注意句法。3.599第二条，用以上的两种弹奏方式，注意句法。
注意事项1.耐心、细致是关键。2.重点在分手练习，只有解决了分手，才能在双手时不出问题。3.建议家长留五分钟陪孩子上课的时间，方便陪练的指导，自己也可以提高音乐方面的修养。4.两周通过比以往更加系统的学习，实际是改掉很多以往的毛病，之所以强调慢练、耐心和细致，因为一不小心就会掉进以前的坑里，而这些坑会让以后越来越快的速度，双手控制越来越多的声部的学习变得难以为继。5.鼓励孩子严格遵循老师的要求，在弹奏一个音之前先预想下一个音的音色，如果没有达到老师上课的要求，就再来一次，要求质量，不求数量。6.建议视频反馈，按照以上三条作业的顺序，要求拍摄清楚十个手指。
这两周是我们之前说的适应阶段，包括宝贝和老师学习方式的磨合，老师与家长的教育理念磨合，都在这两周有一定的体现。我将在国庆过后的一周里给孩子准备好近期的学习计划，包括教学进度，曲目设置，基本要求、课时分配及课时费等相关事宜。欢迎两个宝贝的妈咪发变相关意见，在群里，或私信发给我。
