接触到这本书是因为一位专注亲子阅读的大学师妹，两年前一个偶然机会加了这位师妹的微信，大概一年前，发现她的朋友圈都是亲子阅读的内容，前后又一年多了，于是觉得大概她的推荐也是有道理的吧！当然，同时想起买这本书是因为，自己的干儿子干女儿出生了，以及身边越来越多的人向乐老师请教英语学习的问题，年龄从刚出生到研究生，一个很大的跨度，以至于乐老师也希望有机会多了解一些相关内容，虽然乐老师是一名高中英语教师，但很多问题还是相通的！
学校要求的是读一本有关师德师风的书籍，但我认为，这本英语启蒙书，也非常值得一读，首先因为我是一名英语教师，其次，在这本书里，提到了老师的作用，更提到了家长的作用，以及孩子们作为学生，应该如何学习英语，可以说，它从另一方面也是和我们的师德师风相关，我们必须要具备专业知识，我们必须把学校教育联系家庭教育，我们必须让孩子们学会自主学习。
本书的作者是个二胎妈妈，大宝安妮，在8岁的时候，跟着父母来回中国和加拿大，之后在加拿大学习，那么就有了本书的雏形，因为作者在观察大宝安妮的英语学习方法就是加拿大人的很典型的英语学习方法，和我们中国人学习的英语学习方法不同，书总提到了PHONICS学习法，也就是学习阅读法，加拿大教育把孩子们的阅读摆在了第一位，认为大量的输入，才能更好的输出。当然，对于孩子们来说，他阅读的题材非常重要，这就对我们的家长以及老师提出了要求，对于小孩子来说，家长发挥了更大的作用，在书籍的挑选中，家长扮演者非常重要的角色，要发现孩子的兴趣点，要为孩子们选择合适的书籍，并且还有一点非常重要，也就是所谓的亲子阅读，你陪着孩子一起阅读，当然，书中介绍了大量的亲子阅读方法，具体到教你如何操作，所以，我认为这本书还是给家介绍了很实用的东西，并且文中提到，对于孩子们来说，读书小时候的时间不要超过30分钟每天，这和我们希望的孩子读书时间越长越好还是有矛盾的，为什么不要读太长时间以及太大量，因为孩子们要找到适合他们的读物，读的东西太多，和他们自身的认知不相符，对孩子们的心理发育并无正面意义。
再一个，书中提到了培养孩子们的韵律和节奏，在孩子们小的时候，不是一味的教他们单词，句子，语法，而是通过大量的原版英文歌曲，英文动画片、英文故事，还原场景，培养孩子们的韵律和节奏，这和我们学中文是一样的，在这些韵律和节奏的前提下，孩子们读出流利的英文，这样对日后孩子们的发音以及阅读量，听力都是一个很好的提高，书中对如何选材，如何听力，如何制造场景，做出了详细的介绍。
另一个说一下喜欢这本书的原因，和书中说的一样，当我们拿到一本书的时候，不是马上去看他的内容，而是先看封面，再看封底，然后看里面的图片，这是孩子们读书的步骤，同时也是我们读书的步骤，这本书的封面颜色、内容以及书里面的书签都非常吸引我，其次是书中会有很多分类，一步步告诉你要怎么做，标题非常明显，以及书中很多重点内容用红色的文字标记出来，不仅是帮我们归纳总结，而且如果你没有时间细读，你可以读书中的这些重点文字，然后旁边还有很多实例图片，以及作者配的很可爱的卡通图片，非常可爱以及符合这本书的意境，所以，这本书的总体感觉非常棒！
最后，说一下阅读和亲子阅读。首先，对于我们高考来说，我们都知道，得阅读者得天下，因为是面临高考，我的学生们往往会出现的问题就是，老师，我天天刷题，怎么分数还不能提高啊？其实我告诉他们的就是，你要不断积累，你要有做题方法，但其实我最想告诉他们的是，你要养成一个阅读习惯，你要有大量的知识储备，当然，我知道这样的能力不是一天培养出来的，一定是通过长期的大量积累！这就不得不提到另一个重要环节，亲子阅读，不论是从上次南昌市教研活动中知道的蓝思阅读，一个分级阅读的体系，以及在市面看到的例如樊登读书会举行了多次亲子阅读习惯，这都说明了，亲子阅读得到了越来越大的重视，我们的80后父母也意识到了，阅读对于他们以及他们孩子们的重要性，阅读正在一步步走进我们的生活，注意阅读的内容，培养好的阅读方法，相信我们的孩子们会越来越棒！
其实读书笔记也非常重要，我印象中，有人专门出了一本书来教大家如何做读书笔记，这一点我读书的时候，老师叫做摘抄，很多人都有读书笔记的习惯，其实这是个好习惯，也是积累的好方法，因为这是我们把这本书的精华，用自己的方式记录，用自己的方式在总结，当一本书，你看完，有了自己的想法，有了自己的总结，这些东西就变成了你的东西，你就能有所收获，当然，有时候我们读书也仅仅是为了放松和娱乐，这个也因人而异！不同的书，有不同的功效以及阅读目的！
我们需要通过不断学习来丰富自己，因为书中有太多的东西我们可以体会、学习，作为一名人民教师更是如此，我们肩负着教育祖国下一代的使命，我们肩负着传播知识的职责，我们不仅在专业上要有强硬的知识，同时在教育孩子的同时，要有人文精神，注意培养孩子们的综合素养，这就对我们教师提出了很大的要求，我们自身需要不断的学习，学习国内外的先进思想和理念，不断完善自我！少年强则国强，愿我们的孩子们都有一个美好的未来，愿我们的国家更加繁荣昌盛！
