带着二年级的小涵去参加作文比赛，到参赛地点后，我让小涵自己去找一个位置坐下来，小涵环顾了一圈教室后发现了两名同班同学，于是她美美的坐在了自己同学的身边。
过了一会儿，有个妈妈带着一个个头不高的小男孩也来到的教室。
这位妈妈急促的招呼小男孩找位置坐下来
“你坐这儿，行吗？”小男孩没有吭声
“那你坐那边吧，那边过道比较宽。”小男孩还是没有吭声
当小男孩看到小涵和她的同学后，小男孩凑过去，坐在了小涵和她同学的后面一排，并用手敲敲小涵的后背，原来这个小男孩是小涵的同班同学。
“噢，这有同学，真好，你们坐在一起，比赛时不紧张。”小男孩的妈妈松了口气
在小男孩坐下后，妈妈站在他的身边问：“热不热？咱把羽绒服脱了吧。”
小男孩点点头，于是，妈妈急忙帮小男孩脱掉羽绒服，待妈妈把小男孩的羽绒服放好后，小男孩打了两声喷嚏，妈妈急忙问：“看看，是不是羽绒服脱得有点早了？”
小男孩还是不吭声，揉了揉鼻子，推着妈妈示意她出去。
比赛马上要开始了，我们被招呼到家长休息区等待。
听着我和其他家长在聊二胎的话题，这位妈妈也凑了过来：“你们几个妈妈都还年轻，要二胎给孩子作伴儿，多好，不像我都四十五岁了，想要也没精力带了。”
近距离接触，发现这位妈妈的眼角布满了细细的鱼尾纹，但是皮肤还是很细腻，看的出她平时还是很注意保养的。
其中一位妈妈说：“人家四十六七岁的还有要的呢，你怕啥？”
这位妈妈叹了口气说：“唉，我的精力全给了我家儿子了，他实在太让人操心了，简直都长不大。”
听着这位妈妈的诉说，我的心底微微心疼起这个长不大的小男孩。
在比赛的教室里没有听到小男孩说一句话，满耳充斥的是妈妈询问，看来这位妈妈真的是精力都在小男孩身上。
但，孩子长不大，谁之过？
一个长不大的孩子背后定有一个操碎了心的妈妈
一个操碎了心的妈妈最大的问题就是“观自己太少，管孩子太多”
很多时候，妈妈对孩子的确管得太多，却从来看不到自己的问题。
小男孩的妈妈为了孩子可谓操碎了心，但她不知道一个二年级的小学生，自己对冷暖一定有自知，而她却还拿孩子当不到三岁的小孩儿来对待。
也许妈妈是觉得孩子来之不易，一定要给予全方位的爱，但殊不知正是她的爱阻碍了孩子长大的脚步。
也许这只是一个个例的妈妈，但她活生生的就在我们周围。
在家庭中，妈妈往往承担了更多照顾、教育孩子的责任。可是妈妈占了主导地位后，过于包办的妈妈反而会影响孩子长大的节奏。
包办的后果是孩子独立的思维能力被渐渐扼杀，孩子没有“成就感”和“价值感”，失去了积极向上的动力，其次是孩子逐渐对家长的控制生出叛逆情绪。
男孩子终有一天要负责撑起一个家庭的重担，很难想象一个没有独立思维的男孩子，长大后如何肩负起一个家庭的重担。
对于长期包办的妈妈来说，轻松起来很容易也很简单：放手、放心，孩子才会长大。
一，妈妈对孩子放手，让孩子独立面对生活的问题，只有当孩子从心底开始思考“我该怎么办?”的时候，孩子才会意识到承担责任。
二，当孩子发出“我该怎么办？”的时候，妈妈亦给到孩子精神的认可和支持。
三，足够的机会让孩子体验自我成长的成就感和自信心。
四，整个过程中，妈妈一定要坚定信心。
在成长的过程中，每个孩子都有属于自己的节奏。
妈妈们尽管放开手、放下心，给予空间和自由，剩下的我们亦可交给时间，时光不语， 静待花开！
