孝顺父母是中华民族的传统美德。中国有句古语:“百善孝为先。”
但在我们周围，经常有看到或听到某某老人被他儿子赶了出来，每当听到这样的事情，总免不了心生同情，想着人老了好可怜啊！
我这爱思考，琢磨的脑袋又开始深挖，经常会想为什么会这样呢？
我跟大家分享两个身边的故事。
1
我的一个邻居老太太七十多，生病躺床上，生活不能自理，送到医院，几天就回来了，原因是没有钱治疗。老太太有五个儿子，两个女儿，其实不是没钱，而是后人不愿意出钱。按照风俗养儿送终，五个儿子一家一星期，轮流照顾。
因为是邻居，关系比较好，我妈经常去看望老太太。老太太住的是小儿子的偏房（农村厨房的隔间），小儿子那时候建新房的时候，老太太就把她自己住的旧房子地基让给小儿子，条件就是老太太以后要住在这新房子里。
我妈去一次，心里面难受一次。听我妈说， 她每去一次，老太太就会跟她诉苦，说儿子们对他不好。老太太房间里没有灯，因为小儿媳觉得太费电了，就把老太太屋里的电线拔了。说是有人轮流照顾，但只有到吃饭的时候她儿子才会端着饭过来，愿不愿意吃也就一碗饭。放在桌子上就走，你爱吃不吃。老太太因为肠胃不是很好，要吃软一点的饭，他们也不管了，能端过来，就算不错的了。
老太太房间里经常发出一股恶臭。不能自理，屎尿都拉到裤子里，只有等到吃饭的点有人过来，才将臭裤子换下来，往旁边一扔，就不管啦。等到下一个接手照顾的时候，老太太没裤子穿了，矛盾就来了，为此经常吵架，你不洗我也不洗，堆得到处都是臭裤子。就这样过了两个月，老太太含泪离世。
此刻我在想为什么他的儿子怎么会对她这样呢？
老太太年轻的时候是一个能说会道的人，是左邻右舍非常佩服的那个年代的女强人。因为早年丧夫，为了自己的几个孩子一直未嫁。又当爹又当妈，辛辛苦苦好不容易把几个子女拉扯大。
五个儿子，当兵的当兵，上学的上学。老太太特别传统（那个时候重男轻女比较严重），只要是儿子就不用干活儿，所有的家务、农活都是她跟两个女儿干完。五个儿子，啥心都不用操，里里外外都是老太太一手安排，包括儿子们选媳妇，建房子，结婚，个个都养得白白净净。要知道80年代的农村建瓦房算很不错的了，何况是一个单亲母亲。等到孙子孙女儿带大后，老太太身体不行啦，一身的病，胃病呀，关节炎（两腿严重变形，经常叫腿疼），腰椎间盘突出等。可这个时候儿子们都过着自己的小日子，谁也不愿理她，更别说给赡养费了。
2
另外一家也是邻居，只要知道的邻居都说他们是我们村里有福的一对老人。
每个月，俩老的子女们都给够足够的零花钱，过着安逸的老年生活。子女，孙子，孙女儿，隔三差五就回来看望倆老人。听说俩老要是身体有不适，都着急的不行，必须陪同倆老到医院体检，检查完没事了才放心。
好与不好的事情我都喜欢拿出来思考一遍，继续深挖。
其实在所有邻居的眼里，这俩老年轻的时候特别自私他俩都不怎么管孩子。
家里面六个小孩，三个女儿，三个儿子，加上两大人一家八口。吃饭都成问题的年代，哪有时间去管孩子们其他的事情。所以，吃饱为主，孩子们上学也是能读就上，不能读就回来务农。那时候吃饭的人多，干活的人少，所以不管多大，上学前和放学后都必须帮忙干活儿。
等到孩子们念完学，俩老就跟他们讲:现在你们都长大了，学也念完了，我也就没事儿了，剩下的路该你们自己走啦。
孩子们都长大了，俩老都自己管自己，农村嘛，自给自足。隔三差五赶赶集，买上自己喜欢吃的东西，过着安逸的老年生活。他们从来不想着要给孩子们留下啥，所以在周围人的眼里，俩老很自私。孩子们盖房子，买房子，娶媳妇生子他俩从来不操心。也很奇怪他们家的孩子个个过得都很好，而且对俩老还特别好。
我现在也是为人母，在教育方面比较迷茫，所以就喜欢从身边人的故事去挖掘教育子女的方法。
同样是教育孩子，为什么长大后孩子对父母的态度截然不同？
从第一个故事，我们来看，
1、父母给予的太多，以至于孩子在成长过程当中，习惯了接受别人给予的爱，没有养成习惯去给予别人爱。
第二个故事俩老用的教育方法之一:
在孩子成长过程中，一定不要一味的给予孩子，以至于长大后只知道索取。明白了这一点，在平时我就会要求我们家孩子适当做点力所能及的事，也是培养孩子的吃苦耐劳。
2、什么都包办的父母，教育出来的孩子，除了什么都不会而且还没责任心。因为在他成长的过程中都不需要负责任，也就没有负责人这种习惯。所以长大后，在父母年老需要他担起责任的时候，非常的不适应。
第二个故事，俩老用的方法二:
要适当的放任孩子，自己的事情自己做，为自己的行为负责。
3、什么都包办的父母，孩子会越来越自私，心胸狭隘，心里只有自己，不知道感恩。在父母需要他们的时候，他们也只会想到自己，不愿意付出。
第二个故事，俩老用的方法:
一半的爱给自己，一半的爱给孩子。这样既教会了孩子学会爱自己，也教会孩子学会怎么爱别人。
这就是为什么有的孩子孝顺，有的孩子不孝顺？就跟你自己的教育方法有关，并不是一味地给予，就是爱就是教育。
