《红楼梦》里面写道大观园这一段，是凸显贾宝玉的才华的高光时刻。
比如，《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
从题匾额受到父亲贾政的赞赏，到贾元春省亲时做的诗也受到贾元春的赞赏。这个时候，我们发现贾宝玉还是非常聪明，也非常有才华的，也是用功读过书的。但是，通观《红楼梦》，我还是要劝大家不要成为当代贾宝玉。
那么，我们为什么不能做贾宝玉呢？贾宝玉一直是作为一个教育的反面例子存在的。贾宝玉即便在放在当代的社会，依然有它的教育意义。
首先，贾宝玉对功名无感，只想混日子，跟一群纨绔子弟厮混，跟家里的姐姐妹妹们玩耍。虽然，父亲严厉，想要管教，可是他从小是长在祖母身边，祖母又溺爱他，所以他空有聪明的头脑，却没有吃苦耐劳，继承家族基业的责任感，更遑论社会政治责任感。即便在贾家莫落后，他考取了功名，他也无心作官，无力重振家风，只是出家，一了百了。
第二，在贾宝玉人生的前十几年中，可以说是享尽荣华富贵，受到家族众人的宠爱。他的成长环境跟我们当代社会环境很像。当代社会经济蓬勃发展，像贾宝玉一样家境还不错的孩子也是非常多的，再加上几十年的独生子女政策，每个家庭的孩子也都是家里的宝贝。当代父母也知道读书的好处，可是父母从小教育孩子只要读好书，其他都不要紧。这种教育模式的结果就是养出了很多贾宝玉这个样子的男孩子。空有成绩（文彩），没有家庭和社会责任感。毕业后，没有担当，仍然依赖父母，成为啃老族。
看完《红楼梦》，我们要切记莫做贾宝玉，也莫要养出贾宝玉式的孩子。
