语言表达练习要实施得更有效,需要留给学生一定的时间,有了思考和个人练习的时间,再加上有效的点拨指导才能保证效率。练习不一定要多,但是必须保证质量。当然课堂教学时间是有限的,留出更多的时间让学生表达,势必要压缩其他教学内容。有舍必有得。
随笔
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