作为家长的你，有没有过这样一种懊恼？

你哄孩子睡觉，他却哭闹着要喝奶，于是你一边哄孩子一般焦头烂额的烧水沏奶。沏好后递给孩子，本以为小家伙能安分一些，谁知他嘴一撇，说奶烫。你帮着吹了好一会，心想这样总行了吧？谁知他喝了没几口，又喊着要上厕所。

翻来覆去两个小时，你使尽浑身解数，孩子就是不睡，你自己却被搞的精疲力竭。终于，你爆发了，对着孩子吼道：“你到底想干什么？赶紧睡觉！”于是孩子又开始哭哭啼啼，一场拉锯战重新开始。

身为父母的我们，在孩子小时候都有过这样一种尴尬。孩子拼命想表达却表达不清，我们拼命想理解孩子的想法却总词不达意。于是很多家长生出了一种与孩子沟通很难的印象。

造成这种现象的因素有很多，原因是我们无法把握孩子的需求。所以针对不同的情况，我们需要运用不同的策略。

一、孩子们自己根本不知道想要什么

进到超市，你对孩子说，允许你选一件不超过10元钱的食品。转了一大圈，你的购物车都满了，孩子还是没有拿定主意，这时家长往往会给孩子限定时间，如果还不决定就不买了，孩子往往就匆匆选了一件。

对于孩子来说，突如其来的选择权，他完全失去了权衡的能力，不知道想要什么才是他真实困境。这时如果你能建议一下，比如你说果冻滑滑的，甜甜的，又好吃又好玩，孩子可能就会选择果冻；你说酸奶有营养又好喝，孩子可能就抱着酸奶了。

人们并不知道自己想要什么，除非你放在他们面前。对于孩子同样适用。

对于孩子，所有的决定都是完美的，你给他一个指引，他还是认为决定是自己做的，只不过经过你的指引后，他会对自己的决定更加信任。

我的孩子拥有很多玩具，客厅摆的满满的。对于孩子，喜新厌旧是天性，但所有玩具都没有新意后，她就会站在客厅自己嘀咕，今天玩点什么呢？如果我说捏橡皮泥吧，她就会很愉快的决定了。

所以，当孩子也不知道他想要什么时，最好你帮他做决定，但是表达要委婉，加以引导，让他们 以为是自己做的决定。

二、孩子虽然不知道自己想要啥，但是知道自己不想要什么

刚刚讲的，我对孩子说好久没玩橡皮泥了，它都好孤单。我的本意当然是指引孩子去玩橡皮泥，如果孩子内心犹豫，可能会顺从我的指引。如果她就是不想玩橡皮泥，她直接反驳我：“橡皮泥不好玩”！

其实她这么说，不是她真的觉得橡皮泥不好玩，只是她现在不想玩橡皮泥。而且虽然她不知道自己想玩什么，但是她知道自己不想玩橡皮泥。

记得有一个经历的段子，一对情侣去吃饭，

男问：“吃什么？”

女答：“随便。”

男问：“吃火锅好吗？”

女答：“上火。”

男问：“吃烤肉吗？”

女答：“太油腻。”

男问：“吃日料吗？”

女答：“太贵。”

男问：“那到底吃什么？” 

女答：“随便。”

毕业于常青藤名校布朗大学神经学专业，并在华尔街工作多年的莱恩·莱韦斯克在《反直觉询问》一书中说，

“人们最善于回答的是自己不想要什么和自己过去做过什么”

上面的女生就是不知道自己想吃什么，但是知道自己不想吃什么，上面我的孩子也是一样。这时父母们可以尝试反直觉询问，比如你可以问说你不想玩什么？用排除法来做决定。

三、孩子顾左右而言他，隐藏自己的真实需求

这种状态下的孩子，其实是前两种状况的混合体，比如开篇孩子睡觉的例子中，里面的孩子并不知道自己想要什么，但是他知道自己不想睡觉。

这时，如果你使用第一种方法，之间问他是不是想喝奶，他会就坡下驴说自己想喝奶，结果就是忙忙碌碌好久孩子还是不睡。如果用第二种方法，他可能之间告诉你不睡觉，你的努力也白费了。

你明明知道孩子是在磨人，他早困了，只是坚持不睡，但是不知道原因。面对这种棘手问题，就需要家长仔细观察孩子行为，引导孩子说出身边发生的事，归纳出共同特征，找到孩子心里真正的痛点。

孩子不爱睡觉的原因有很多，最主要的可能是怕黑、、怕鬼、缺乏安全感等。这时就需要引导孩子说出白天发生什么事情，根据孩子的记忆来做判断。

有位妈妈分享过她揭开孩子不愿意睡觉的谜底。原因是她时常听到儿子说道打小怪兽，那是孩子和同学一起玩的游戏。玩的时候人多不害怕，但是自己回家后总是担心怪兽来报仇，导致不敢睡觉。这位妈妈就是通过观察孩子的行为，引导孩子自己说出了即便情况，找出孩子的心里阴影。最后她想办法，而儿子一起把怪兽画出来，比较虚拟的东西可怕，具象化就没有那么可怕了。而且在儿子画完后，还和儿子一起在画上，把怪兽的爪子和嘴都堵起来，这样怪兽就没办法作恶了，孩子自然也重新睡得安稳。

这种情况下，孩子一般都有表明的需求，这些表面的需求往往掩盖住他们的真实想法，这就需要火眼金睛的家长仔细引导来破案了。