“你只是个孩子，你根本不晓得你在说什么，问你艺术，你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗，你知道很多，他的满腔政治热情，他与教皇相交莫逆，和他的耽于性爱，你对他很清楚吧？但你知道西斯汀教堂的气味吗？你没试过站在那儿，昂首眺望天花板上的名画吧？你肯定未见过吧？ 如果我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦，你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你大可以会向我大抛莎士比亚，背诵“共赴战场，亲爱的朋友“，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口气，凝望着你，向你求助，我问你何为爱情，你可能会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒。”
也许任何人在不了解威尔之前都会对其印象不好，他打架斗殴酗酒泡妞。但是西恩却认为他只是个狂妄的小孩子。他聪明不羁，爱捉弄人，他有天赋却白白浪费糟蹋……他不想给自己的伴侣留下不美好的印象从而不肯更进一步……
有的人用美好的童年去治愈一生，而有的人却用一生去治愈童年。威尔很不幸是后者。他擅于逃避，他有防卫心理，他在幼年时期受过太多创伤……西恩循序渐进，以一个朋友的身份倾听他，抚慰他，给予他温暖，引导他找到自己前行的方向，告诉他究竟想要做什么？又厌恶什么？
与传统的心理治疗相反，罗杰斯治疗的医生不以权威或专家自居，而像一个有专业知识的伙伴或朋友，与病人建立融洽的医患关系，使病人感到温暖并产生信任感。：治疗者不对病人发出指令，也不进行调查、解释或分析。因而治疗中既不采集病史，也不下诊断。治疗者不控制治疗的程序及内容，只决定治疗的时间和长短。治疗过程集中在患者的思维和情感上。治疗者耐心倾听病人的陈述，抱着充分理解和宽容的态度，通过重复病人所说的话，对病人陈述中的情感作出反响，以便让病人尽量表达和暴露自己，充分体验到他的情感和自我概念的不协调，将此揭露出来加以改变，就能使病人有所进步。
罗杰斯治疗的理论根据，是认为人类有自我实现的潜力，能够了解自身，使生活态度和行为产生建设性的改变。病人的这种潜力，在与治疗者建立起融洽的关系后，就能得到释放和发挥，罗杰斯治疗的关键乃是医患关系。
以病人为中心，营造良好的医患关系，更容易使患者敞开心扉，找到自己的自主性，发现生命的美好和意义。
