一个惊喜比一百个欢喜更有效。——张国维博士
家长课堂上，常常有家人苦恼，怎样才能让那个男人也走进课堂学习呢？被这样问到时，我的回答是不要试图去改变一个人，但我们可以通过自己的改变去带动一个人，影响一个人。
也有家人会说：“老师，我都学习了这么久，为何她还一点变化都没有，动不动就发脾气，骂人。”如果你真有这样的困惑，那我想说，问问自己：你学习的目的是什么？是为了改变他人还是成长自己，方向不对，如何努力都难得到达终点。另一个角度是，量变才能产生质变，别人的反应就是一面照见你的镜子，告诉你还有很大成长空间。
这些年我一直走在学习的路上，也遇到许多夫妻双双都进课堂的，每到这时，就有学员羡慕：多好，你是怎么勾引男人来学习的。对我来说，我在学习，但从没有升起想要男人也学习的念头。不是因为男人有多好，而是从根本上我更愿意尊重他，允许他按照他自己的想法过他自己想要的生活。生活没有标准，一个人能够主导自己，心灵自由的生活在我眼中更重要。
惊喜往往在你毫无期待中意外来临。
昨晚睡觉前，老公开始分享他今天与外孙女的聊天，看到外孙女满腹牢骚，抱怨不止，他说他并没有被外孙女的情绪带走，换做之前，他可能会随着她一起添油加醋，一起抱怨，攻击，最后可能是不仅没有帮助到对方，还做了对方的帮凶，让她能量更低。
接着老公说他和外孙女分享我前两天的一篇简书，里面有一段关于我和老公的互动场景，老公说，当她抱怨完后，我把你的简书读给她听，分享平时我在家抱怨你时，你的做法怎样。吵架一定是两个人的事，当一方平和以待，不去接招，矛盾纠纷一定不会发生的。所以，老公建议外孙女在抱怨他人的同时，一定要反省自身，否则，一场冲突中如果不能带出成长，这个冲突的发生是无意义的。
接着老公说他今天守住了自己的界限，那是外孙女家庭中的矛盾，是她要学习处理的部分，一个人自己不意识到自己的问题，任何人都帮不了她。又说，换做之前，他肯定会出面找对方谈谈，劝劝双方，但今天当这个念头冒出来时，他知道这是无用的做法，很快就打消这个念头，他说，那一刻他能做的就是听她诉说，不去评判，不去讲道理，只是很用心听着。
最后老公表达，他现在很理解我的做法，之前姑姐她们家有些什么事情，他总希望我能出面协调，姑姐想要女儿过来学习，她总希望我拉她们来学习，老公也经常提醒我，带动他家小字辈学习。但今天他说我不主动邀请的做法是对的，一个人自身认识不到学习的重要性，被迫学习，她根本不会好好珍惜，更得不到好的效果。与其这样，还不如让她们经受一些挫折，多碰些壁，人终究是需要靠一些事来磨练的，否则任何人都难以唤醒。
老公的分享我很欣慰，这些年，我很少对他提要求，不会用学习中的理论来评判他的行为，甚至建议他不要过多关心我的工作，他是独立的，我也是独立的，两个独立的个体一定也有交集之处，那就是我们会经常有分享，睡前分享，散步分享，不知道的是，潜移默化中，这个男人在悄悄的吸收，悄悄地变化，他在表达中不经意间会说到我们的课堂理论，不自觉会用到我们的表达方式，心态、行动力随之变化，这是我可以实实在在感受到的变化。
江山难改，本性难移，一个人真的可以改变吗？答案是肯定的。
那如何才能真正改变呢？对个人来说，有三种动力可以促使改变的发生：福从天降、天灾人祸、学习成长。当然，还有一种主动成长的方式，那就是在关系中一个人对另一个人的影响力。当他发自内心认可你，欣赏你，他会自动调整自己的行为方式，一切都是为了在更好的地方与你相遇。
你愿意选择怎样的方式来成长？你愿意真正成为影响别人的那个人吗？
