之前粗略的浏览过《你的2岁孩子》这本书，最近几天被娃弄得实在有些招架不住，感觉过了个年，他增长的不光是年龄还有脾气。赶紧把书拿出来翻翻，从书中取取经，看看有没有什么克敌制胜的法宝。跟圈妈进群之后第一次听说“导图”，觉得很是受用，喜欢这种思路清晰条理分明的归纳，让人一目了然，很羡慕群里那些手绘导图的大咖们，好像是艺术与思考、感性与理性的结合。毫无基础的我也想尝试用这个喜欢的方式来总结归纳一本书，感觉这本书还蛮适合的，有不足的地方还请各位批评指正，多提意见！
通读全书，作者想要表达的理念就是每个孩子都是独一无二的，都有其个体发展特点，要尊重孩子的个性，不要去比较，要耐心，尊重，引导。关于书中讲的两岁孩子发展特征，基本上百分之八十我家娃都是符合的，我不禁感慨，原来这些让我险些招架不住的“大招”竟还是符合客观发展规律的。有时带娃去有年龄相仿小宝宝的同事家里做客，或是去早教中心跟小朋友一起上课，或是家里来了小朋友，我都尽量想锻炼宝宝的社交能力，告诉他要亲热的打招呼，热情的招待客人，好东西要跟小朋友分享等等，无奈他只是木木然的玩自己的，我有时还会责怪他不听话，不大方。其实，这是因为“两岁孩子的社会特征是“平行游戏”，他们会在相同的地方做相同的事但彼此间不做实际的交流和接触，除了自己想要的东西，基本上不会注意其他人，他们的社交方式是缓慢而安静的。” 我们家长所要做的，就是为他们准备些好玩的玩具，多安排一些让孩子们产生共同兴趣的游戏，便于他们自发地组成小团体，然后在一旁默默地欣赏就可以了。
书中有一个比较有意思的图分享给大家。
孩子的整个成长过程好像总不能一帆风顺，刚刚经历了一段平稳时期，马上就又要经历一段波动时期，这种情形就叫做“成长的交织”。让我想起了以前马哲课讲过的事物的辩证发展是螺旋式上升，方向是前进上升的，道路是迂回曲折的。从图上看，孩子一般是从整岁到半岁是上升的、或者说稳定的状态；从半岁到下一个整岁是下降的、或者说突破的状态。这是否能较好地解释为什么我娃从去年夏天的不带尿不湿到尿裤子到告诉大人要尿尿再到自己主动坐便桶，突然之间就又尿裤子了，又开始重复这一过程。我还跟老公抱怨过是不是孩子故意调皮捣蛋不听话，和大人对着干。好吧这样看来我也许冤枉了他，心里安慰了些。
另外还有一点，所有男宝的妈妈都要注意一下，千万不要把咱儿子去跟你周围与他同龄的女宝宝进行比较，那样的话，当妈的心~伤不起啊~~。在我儿子还不会走路的时候，朋友家的比我们小两天的女宝宝就已经不用抱抱了；在我儿子话还说不利索的时候，她已是三字经、唐诗张口就来，儿歌、童谣韵律十足；在我儿子刚认识匹诺曹和小红帽的时候，她已经可以完整的讲出白雪公主的故事，并递给妈妈一个苹果说，妈妈这是毒苹果，你吃吧，我是坏王后。每当朋友兴高采烈的跟我说起孩子的每一点变化时，她都不知道我的内心已受到了一万点伤害。“女孩发育一般比较早，她们学会走路、说话、自己上厕所、吃饭穿衣都比同龄的男孩早，女孩对人比较感兴趣，而男孩则对东西比较感兴趣，男孩行为表现比较激烈、比较直，女孩则复杂、婉转的多，加上语言能力强，爱取悦他人等因素，使得小女孩照顾起来比小男孩更容易”。你看，我顺便还为自己为什么带一天娃下来总感觉精疲力尽，大伤元气找到了绝佳的合理解释。
希望每一个两岁孩子，特别是男孩子的父母，都能淡定些，宽容些、耐心些。最后，想对我的宝宝说一句：无论你是什么样子，妈妈爱的就是这个样子的你。
2017，跟着圈妈逼自己一把！
