这一课数豆子，主要是让孩子初步体会估算，认识更大的数位百位。刚刚开始的时候准备了一些黄豆让小星星们去猜，小星星都有自己的想法，然后我们去验证，请了小宇来数，小宇的数数并没有问题能往更大的数去数，但是小宇的读法有问题，小宇读的是二一，而不是二十一，而我当时没有意识到去纠正，而是后来才意识到要去纠正。后来我们又经历了两次猜的过程，猜了之后又数，这样用了太多的时间，导致后面还有很多没有上完，没有注意到合理的安排。应该直接先用一节课让孩子好好的去估算，这节课就只讲估算，也就不至于两头抓不到了。
数豆子教学反思
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