今天我想与大家分享一本绘本书《姥姥去了遥远的地方》。
这本绘本书没有得过什么儿童读物的大奖，也不是特别有名的绘本读物，只是小兔杰瑞情商培育绘本系列之一。就是这么一本毫不起眼的绘本，却向我们解释了一个很难向孩子说明的问题“死亡”。
说实话，我平时特别不喜欢提到“死”这样一个词，尤其在孩子面前，我总觉得这个词特别的悲伤，与孩子潮气蓬勃的形象不符。
曾经有那么一件让我特别后悔的事情就是带着孩子去看了所谓的十二年磨一剑的作品《大鱼海棠》。虽然整部影片充斥着满屏的中国元素，画风非常精细唯美，但是影片是以死亡和轮回开始，最终以牺牲和奉献结束。这样的主题对于成人而言太过简单，对于孩子而言太过沉重。孩子观赏完整部影片之后，只问了我一个问题“什么是死亡”，我竟无言以对。
之后的几天，我搜到了这本绘本，于是抱着试试看的态度买回家看看了。整本故事，没有国内外知名绘本所具有的想象力和感染力，只是用平实的语言讲述了一个故事.
一只名叫杰瑞的小兔子一直与亲爱的姥姥相依相伴，杰瑞与姥姥在一起享受着天地般宽厚的爱。直到有一天姥姥一觉再也没有醒来，大人们说，姥姥年纪大了，去了一个遥远的地方。渐渐地，杰瑞明白了那个遥远的地方，他心中思念着姥姥。
这个故事真的是普通的再普通不过的故事，但是孩子却特别喜欢让我来读。直到有一天，我们遇到了“死亡”问题。
家里一直养了一只小兔子。孩子每天无论多么贪玩忙碌，都会记得给自己的小兔子喂食，有空就会把小兔子从笼子里放出来，在阳台上溜兔子。这样的生活持续的大半年直到进入深冬。那天不小心给小兔子吃了带有雪水的菜叶，第二天早晨，我还未睡醒就被孩子爸爸叫出卧室。孩子爸爸和姥姥都紧张的看着我，指了指阳台说：“兔子死了，怎么办，怎么给孩子解释，孩子会不会大哭大闹啊！”我看了看兔子说：“找个地方埋了吧，没事，孩子会明白的。”就回了卧室。
回到卧室，等了一会儿，孩子醒了。我说：“妈妈今天先给你讲那个《姥姥去了遥远的地方》那本书吧！”孩子很乐意地接受了，我慢慢地讲着，到了最后问了孩子一个问题：“宝贝，杰瑞姥姥在那遥远的地方孤单么？”孩子眨眨眼睛，思考了一会儿说：“可能吧！”于是，我告诉她今天早晨咱家的小兔子也去了遥远的地方，去陪伴杰瑞的姥姥了。之后，我再也没有说话，只是静静地等待着孩子的反应，孩子楞了一会儿，竟然开心的说：“那挺好的。”然后开开心心地穿衣洗漱，整个家人看到孩子如此平静，终于松了一口气。
直到现在，孩子偶尔想起来了还会问我：“妈妈，我的小兔子和杰瑞姥姥在遥远的地方开心不，我都想它了，有空咱们给它打个电话吧!”我总会说：“小兔子和杰瑞姥姥在一起应该很幸福吧，那个地方美丽又温暖。你就放心吧，你的思念它会收到的。”
