文/霍辉    

现在的书越来越多，读书也变得越来越容易。

除了纸质书，KINDLE，电脑也能随意下载，读书的门槛越来越低，人们可以随时随地读书学习。

可是，很多人读了很多书，却依然过不好这一生。为什么？

因为，你连读什么书都不知道，还学什么习啊？

一、读书也要“断舍离”

书海浩瀚，让人眼花缭乱，看都看不过来，而我们的时间和精力又是有限的，所以必须学会断舍离。

以前，我很喜欢读书、买书，每当看到网上书店做活动，满400减200，满200减100，我就按捺不住疯狂的购买欲，狂买一堆的书。

有时候为了凑单，不得不再买几本可有可无的、可读可不读的书。结果呢，买回家后，有些书翻开看了两眼，没兴趣，就束之高阁了。

就这样家中的书越来越多，堆得没地方放，只好塞进了纸箱，压箱底了。这些书再也没翻开过，而里面有些书压根就没看完。

纸质书，都是花钱买的，好歹大多数都读完了。更多的电子书，因为太容易获得了，所以不珍惜。

我的电脑里下载了几个GB的电子书籍，但90%都没看过。总想着先留着，有一天一定会读。结果发现数量在不断增加，可依然没看过。

后来，我终于想明白了，读书，也要断舍离。书，并不是越多越好，你不去读，它就是一堆垃圾。

我开始删除电脑里的电子书，也不再去凑热闹，参加打折买书活动了。

给电脑减肥的过程，其实就是自我整理的过程，在这个过程中，我更加懂得哪些书是对自己重要的，哪些是多余的。

常常看到有读书达人，一年读100本、200本书，羡煞旁人。我却难以置信，他们认真读完这些书了吗？每本书都是有灵魂的。

读书，就是在和一个有高尚的人谈话。细细品味、慢慢消化，远比一目十行，囫囵吞枣更有意义。

我更欣赏慢阅读深思考细品味的方式，读一本书就有一本书的收获。

二、是什么时候就读什么书

诺贝尔文学奖获得者的作品，当然是好书，可让小学生去读，能读懂吗？

就像米和面是我们赖以生存的食物，可小婴儿，却吃不了，只能喝奶。

有一句话说：少不读水浒，老不读三国。是什么时候就读什么书。

小侄女球球刚上一年级。开学第一天，学校就给每个孩子发了一本《弟子规》，普及中华传统文化。

一年级小学生没有语文、数学作业，唯一的作业就是背诵《弟子规》，老师要求家长在家里也要督促孩子背诵，而且还要考试呢。

翻开《弟子规》，的确是本不错的儿童启蒙读物。它告诉我们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世和读书求学等最基本的生活规范。

可惜，我们小时候没读过这些儒家思想的精华。

想想多少大人因为从小读的心灵成长、品格塑造的书太少，人格教育缺失，所以才有长大后不走人行横道线、随地吐痰、旅游景点乱刻乱画等行为。

更有甚者，出现了宁波动物园老虎吃人事件、武昌火车站一言不合过激杀人案、丽江女游客被打毁容案……小时候没有知书，长大后就不能达礼。

人在少年、青年阶段，就要多读些人才教育方面的书

前段时间打扫卫生，翻出了压箱底的中学和大学课本。我的语文书里，每个文言文生词下面都写下释义，密密麻麻。

时间长了，蓝色油笔字迹都有点模糊，整页都变蓝了。翻开四角都已磨毛的《高等数学》，书上记了那么多笔记，那时真努力，现在这些笔记都看不懂了。

想起《草样年华》里，大四毕业时，作者孙睿和学霸卖书，同样的书，学霸的却比他的重，还多卖了一点钱，为什么？

学霸记在书上笔记，他努力的痕迹也是有重量的。

你读过的课本和专业技能类的书籍，不会辜负你。它能帮你获得一份可傍身的工作，让你足以温饱，衣食无忧。

人到中年，人才教育与人格教育基本完成，不再需要谋生，人格也已定型

这个阶段可以多接受些人文教育，多读些文学、历史、哲学、艺术方面的书籍，培养自己获得幸福的能力，提升幸福感，做个幸福的人。

三、读有用的书，缺哪补哪

上学的时候我们可以随心所欲，喜欢什么书就读什么书。

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但是，长大后，就要有目的地读书，选择一些对自己个人成长、职业发展有用的书。

人在职场，总有很多困惑。《杜拉拉升职记》这本书改变了我的认知，也教会了我很多职场技巧。

比如，慎用EMAIL；要注意和领导的沟通方式；多向领导汇报没坏处……但对我影响深远的是这个故事。

杜拉拉天天加班，项目干得很漂亮本应升职，可上司离职，上上司就是不给她升职。拉拉直接找上上司。

上上司又推给了大老板，拉拉又越权去找大老板，终于成功升职。人在职场，关键时刻就要为自己争取，如果你自己都不去争取，谁还会帮你？

恰好我们部门有一个高级职位的竞聘，本来已有推荐的人选了，我准备放弃，虽然我一直从事这项业务。

拉拉的故事，让我心生感触，如果你自己都不去争取，谁还会帮你？

克服以往的懦弱，我也为自己争取了一次，没想到竟然成功了。

在生活中，也是一样。有了女儿后，尤其是她刚上小学的时候，天天陪写作业陪得我心累，有时怎么讲作业她就是不明白，一着急我脾气就上来了，对她吼起来。

她心情不好，更不配合，所以恶性循环。教育子女，真不是件容易的事。

于是我读起教育子女的书，《好妈妈胜过好老师》、《告诉孩子，你真棒》、《陪孩子走过小学六年》、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》、《卡尔威特的教育》、《孩子，你慢慢来》……

一本本好书，抚平我的情绪，慢慢地我不再焦虑，渐渐有了同理心，学会站在孩子的角度思考。孩子变了，一天比一天有进步。我也在成长。

书，不分高低贵贱、三六九等，只要对你有用，就值得一读。

四、脱离读书的“舒适区”，你才能进步

一个人，不能一直待在自己的舒适区里。

读书也是这样，需要跳出阅读的舒适区，不要只读你看得懂、喜欢看的书，在阅读的舒适区里，你永远都不能进步。

更要看些难读却能提升自己的书，因为真正能让你进步的，一定是对你有挑战、需要你主动思考的书，当你一步步脱离舒适区，突破自己局限的时候，你才会成长。

我曾经沉迷于言情小说，看了一本又一本，可这些没营养的书籍，没给我带来任何提升。

也曾读过世界名著，可老外的书，真的很难看进去。

一个个长长的、拗口的人名或地名；大段大段的景物描写；因为文化背景不同导致很难理解的对话，读起来真累。

硬着头皮看完《红与黑》、《简爱》、《呼啸山庄》后，我发现，老外的书不再难读了，我竟然都读完了。

不跳出读书的舒适区，你看再多的书都不能进步。

五、读书，适合自己的，就是最好的

海鲜有营养，可有人吃海鲜过敏；

牛奶有营养，可有人喝牛奶会腹泻；

一桌子美味佳肴，可有人偏偏就喜欢吃土豆丝；

更何况，人和人体质不同，消化吸收能力不同，有人吃得再多，也没有吸收多少。

读书，也是一样，适合你看的书，未必就适合我；你喜欢的，我不一定喜欢。

就像有人喜欢《红楼梦》，也有人喜欢言情小说；你喜欢你的阳春白雪，我喜欢我的下里巴人；阳春白雪固然是高雅，但下里巴人也未必就庸俗。

别林斯基说，“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。”

常常看到一些名人、明星联袂推荐的书，可看完之后，感觉收获并不大。的确，适合别人的书，未必就适合我。

读书源于需求、源于喜爱，基于此而选择的书，才是最适合你的书，这才是你最好的选择。不要看别人读什么书，你就读什么。永远不要追随别人的脚步。

刘瑜也曾说过：正如每个人的身体状况不同，因此需要补充的营养元素不同，我的推荐书目的阅读经验未必适合其他人。

我想说的只是，在思考自己要读什么书之前，最好问问自己，我关心的到底是什么问题，因为只有真诚的问题意识才能将你引向真诚的阅读。

阅读如此美好，任何虚荣心的杂质都是对它的玷污，人生苦短，请珍惜时间，好好选书，好好读书。

作者简介：霍辉，名字很好记，倒过来就是辉霍哦，是个爱家爱生活的孩子妈，也是个爱读书爱码字的理工女，简书@辉霍，如需转载，请联系本人。