一、肯定法（录像机说话孩子做到的好的地方+命名）:
1、昨晚女儿做周一时间花钟的时候，把起床时间定在了5：50，我跟她确认了一次，她说闹钟响我肯定起床。今早闹钟一响，女儿还是又多躺了十多分钟，我说：宝贝定的闹钟响了还又多睡了十多分钟，比原来快了二十分钟，这也是进步，妈妈相信你对时间的规划会越来越好！
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二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同时)
女儿按照时间花钟的规划，放学直接就去琴行练琴了，我下班去接她，我说很久没听你弹琴了，给我演奏一曲，女儿很快就投入到自己的乐曲中。弹完之后我开心地对她说：“宝贝你的琴声越来越动听了，妈妈能感受到你现在弹的曲子越来越熟练了，同时个别细节部分再做下处理效果肯定会更好！”
三、改变法:
1、接受（孩子的情绪和动机）：
2、了解（一边了解一边肯定孩子可以肯定的地方）：
3、感受（先同理孩子的感受和想法，再说你的感受）:
4、策略（引导孩子怎么做，同孩子共同商定策略）:
