今天的课堂上,我们欣赏了《白鹭》的色素美、身段美、白鹭觅食的图画之美(清田独钓图),白鹭的悠然之美(清晨望哨图),白鹭的清澄之美(黄昏低飞图)。
世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛,要善于从自然中发现美。
走出课文,走进生活,“人约黄昏后,安知我是谁?”
如诗、如画,如你、如我……
今天的课堂上,我们欣赏了《白鹭》的色素美、身段美、白鹭觅食的图画之美(清田独钓图),白鹭的悠然之美(清晨望哨图),白鹭的清澄之美(黄昏低飞图)。
世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛,要善于从自然中发现美。
走出课文,走进生活,“人约黄昏后,安知我是谁?”
如诗、如画,如你、如我……