最近一段时间将思考“对话问题”,这是家长与教师绕不开的话题,可是又是我知识结构中非常薄弱的地方,先学习相关材料。
《论对话》
1.对话不同于讨论和辩论,对话追求共赢,讨论和辩论要分出对错与高下。
2.每个人都有思维假定,它根植于人的内心深处,人总把自己与思维假定拴在一起,他的利益得失均与之紧密相连。
3.对话主张破除潜隐于我们思维假定背后的种种束缚。
最近一段时间将思考“对话问题”,这是家长与教师绕不开的话题,可是又是我知识结构中非常薄弱的地方,先学习相关材料。
《论对话》
1.对话不同于讨论和辩论,对话追求共赢,讨论和辩论要分出对错与高下。
2.每个人都有思维假定,它根植于人的内心深处,人总把自己与思维假定拴在一起,他的利益得失均与之紧密相连。
3.对话主张破除潜隐于我们思维假定背后的种种束缚。