孩子在小学阶段就处处争先，表现的很要强，说明这个孩子的竞争感很强，但竞争感不等于竞争力，如果有人比他更强，他追不上就会失去动力。
永远要做第一名的孩子其实很脆弱，内心也很容易嫉妒别人，怕别人超过自己，或者怕自己赶不上别人，大家都知道嫉妒会让人做出错误行为，会让人失去理智，导致不良结果。
孩子的竞争感这么强，与父母的观念很有关系，父母往往在育儿过程中表现得很功利，总是要求孩子受人欣赏，被人赞扬，父母在乎结果，势必会告诉孩子赢了会有什么样的好处，孩子参与竞争目的是得到某种好处，在这种观念的渗透下，孩子会习得竞争性的价值观，有些父母嘴上并没有如此说，但是心里如此信奉，也会不知不觉表现出来，在生活的点点滴滴中展露，孩子依旧会明白父母的意思。
这类孩子其实比一般孩子更脆弱，如果哪一天他参与了竞争却得不到赞赏，可能就会放弃或逃避竞争，现在这种孩子越来越多，很小的孩子在幼儿园下象棋就不能输，一定要赢，这绝不是天生的，是家庭教育造成的，这种父母很在乎孩子在学校里是不是被老师表扬，是不是班里的前几名，在家里也会经常讲别人家的孩子如何如何，给孩子造成压力，让孩子内心深处渴望得到赞扬。
父母对小学生不应该做过多的评论，这个阶段孩子的自我意识还没有发育完毕，还不能很好的了解自己的特点，他还有长长的未来，在未来发展的过程中被塑造被改变的可能性太大了，我们不要过多评论孩子，也就是说不要天天表扬孩子，也不要经常批评，孩子父母如此，老师也要尽量如此，如果老师经常批评孩子是什么样的人，父母要介入和老师谈一谈，因为父母一定不希望小学老师决定孩子的未来。
功利性的父母往往在孩子考试后，根据孩子的成绩展露他们的态度，考得好就喜形于色，考的不好就板着脸斥责，甚至打骂孩子，父母对考试的态度容易造成孩子的竞争感，孩子知道父母对成绩非常在意，天然的会去迎合父母，拼命满足父母的要求，所以孩子就会慢慢形成争强好胜的性格。这类孩子背后往往有手里拿着鞭子的父母，他不停地催促孩子不停地鞭打孩子，等到某一天，孩子竞争不过别人，自信心就会土崩瓦解，会出现各种各样的问题。
小学生的父母要多多关注孩子的美好品质，表扬孩子的好行为，塑造孩子的健康人格和良好的自控力等，有好品质的孩子，将来一定是个各方面都表现出色的孩子，什么事情都是欲速则不达，小学生父母的首要任务是将孩子的底子夯实，有了坚强的地基才可以盖起高楼大厦。地基不牢，房子盖得越高就越危险。
