——朱永新《致教师》篇读后感
文｜英民中学李娜
《致教师》一书中《因为魅力所以美丽》这篇文章中老师反映的问题真实至极，是的，我们是教育的一线，都是煎熬在平凡、平庸、平淡、平学生活中的一员，机械、抱怨、重复、说教，淹没了曾经的一腔热血、满怀激情、踌躇满志地工作热诚。学生背后对我们怨声载道，我们人前人后的负气受累，将自己拖沓成一幅沧桑一脸愁容病病恹恹的，谁看见了你会喜欢？家属怪你一心为了学生，学生怪你只为你的家务，领导只喜年富力强的工作活力，谁还待见一具疲累的处处要求照顾的躯体，不爱自己谁会爱你！不照顾自己不开发自己，如何让自己魅力的处处无敌。
我认为，一个有职业的人，首先应该在工作中寻找美丽。
轻松亲切的看待自己面对的人事，不对学生的错误过于执着，不被学校的制度捆绑束缚，不让晃在眼前引你向前的名利迷离，遵遵循万物与自然发展的规律，疲累时，刮刮风响响雷下下雨，都是绝对可以的。天空那么豁达还会找个出口发泄发泄，让自己的工作时时有新鲜的呼吸，节奏时常变幻一下也是颇有情趣的事情。只是时刻记住自己要的是什么，只是简单的日日新，日日健，还是心有不甘的日日名，抑或是日日成。平日能伤到我们的，不全都是那些教育的副产品——名利获得？
不同的心志会让自己享受到不同的自由指数。心累皆因目标太高或欲望太强、索求太多导致的，你不这样认为吗？我们能问心无愧地还生命本有的纯净，让他们像自然万物一样有个性、有自由、有空间、有规律、有目标地峥嵘成长，这就是我们从事教育最大的快乐了吧。象由心声，大快乐由内心迸发出来，人怎么会不美丽！
我们学校是一个大大的学校，规模大是其一；每个人的心都很大，大得装得下别人，放不下自己。每个老师从原单位过来的时候，都优秀得不行不行的。可是来到这个学校之后，每个人都多多少少的惴惴不安，过眼的全是才华之人，比拼的都是精兵强将，比着比着，矮了自己的内心，巨了别人的眼神，伤了对学生的亲近，对自己多了份气恼与怨怼。这样的人怎么会美丽？特别是像我这样的愚钝之人！正如作家冯骥才描述的那样：“空气穿过针孔时，比穿过山谷更有快感。”像我，接受一次公开课，会觉得自己小小挑战竟胜之后，自信满满；也会在受了伤之后，才明白，学生永远是学生，就是因为没有道德或道德不在，才送到学校来，受气受伤都应该是在意料之中，有怨怼才会显得豁达的洒脱与可贵，才能彰显教育人的修为！
幸好，在工作之外，我依然可以找到自己作为一个独立的人的美丽。
在本篇中，朱永新教授说过这样一句话：一个人最大的发展境界，是能够有最多的闲暇时间从事自己想做的事情。可能是与性格有关，面子是热情的喜，但从来不善言辞；总想畅快地游走在属于自己的想象之中。所以写作，成了上帝为我打开的另一扇窗。这个暑假，由于参加了30天写作训练营，逼着自己每天更新一篇文章，竟然发现自己可以做到每天一集的小说连载。人，真是需要开发的最神奇的资源，谁都不知道自己的暗流在哪里可以碰撞出最响亮动听的声音。我是一个富有想象力的人，想象让我与他人的生活交织在一起，汇成了一条新的生命的河。
我还是一个喜爱声音的人，很惊喜地，肖庆娜老师推荐的“为你诵读”这个软件，让我再次品尝到了声音带给我的欢乐！第一次和着温馨的乐音，诵读出了一篇诗意的小文，多么狂喜地分享到了朋友圈，眼睛不错地盯着朋友们的回应，真的，原来，声音也可以将人妆扮的如此美丽！尽管是一厢情愿的着迷，但我相信，这真的是人生路上上帝携来的美丽邂逅，赐予我最如意的礼物。
乐观的人看到了繁花似锦而忽略了落叶飘零，消极的人只因为乌云密布就吓得不敢出门，而因此错过了云过天晴之后美丽的夜空。用火热的心滤掉生活中的沉闷与繁琐，你看到的世界，一定是你想看到的世界！
