今天去面试教师资格证，7:30进了考场，看了看她们，感觉都比我能说，都比我外向，瞬间我觉得自己竞争什么呢。紧张什么呢？人是优秀到一定地步了，才紧张。……好多同学都拿着资料，我已经看淡了……越看越紧张，还不如休息会儿……不一会儿，老师说，资料都要收走……这好，这才叫公平嘛！不然别人拿资料备课，我什么也没……

抽牌前我想，要么抽到第一名，要么抽到最后一名，这样老师才有印象。我以豪迈的气魄抽到了红桃10号，竟然心想事成了。按理来说，一组有十个人，那我就是最后一个人。另一个女孩抽到了方块10，坐在隔了我一个位置的旁边，看来我的也不是那么稀奇。

他们要求抽到1号数字的站出来。一大堆人站了出去。每组13人。其中有4人是语文。

我目光所及，大概的数了一下，应该刚好十组。照这样子的话，和我竞争的人，难道是她?我看她好像是这个场里唯一比我还内向的人。至于其他两个人拿10的人，我还不知道是谁。

我看了看自己所坐的排数，10排，这么巧，希望今天真的10全10美啊。

一个男生，身高接近一米九，穿的白衬衫，黑色西裤，头发也做过，似乎还化了淡妆，温文尔雅，长得也很清秀。我老早就注意到他，因为他把纸背后，我看到他的头像是彩印的，这么正式，看起来像教化学的。人数渐渐变少，他还坐在那，我想，这小子运气还不错。

女孩方块10上厕所回来了，她有些低眉顺眼，我料想她很有可能换位置。竟然真的坐在了前排。我去，我心里暗想，我一会儿尽量靠后，我要做最后一个讲的人。最好在这个女孩后面，稍微凸显一下我没那么内向。

我约摸估计……如果每人的结构化讲课辩论要20分钟的话，10号人就得三个小时，那我得排到十点半啊！那我抽题讲完不得快十二点了吗？……无聊啊无聊……我不知道已经打了多少个哈欠。最后一小时，我心中开始演练讲课流程。唉，我怎么这么聪明呢？

上天似乎是为了印证我的话，当10号排队是，前面1.9m男生问我几点，我看了看手表表说，10点31。(我的表恰巧快一分钟)此时我不知不觉已经站在队伍最后。我想等老师按科目顺序排队之时，我就不知不觉地滑溜到方块10后面。

当老师说，谁还是语文啊！我立马出来，欲实施刚才的想法。此时，在我前面的1.9m出来说我也是语文，本着最后讲的原则，我想也没想让就他站我前面。

站好后我就后悔了，本来是想有个凸显作用。现在倒好了，考官们一看他这张脸，肯定看也不想看我了。我真的好想说，哥们你长这么好看，咱两换换位置，你来压轴吧。真的你TM长这张脸用在哪不好呢？偏要和我抢……在抽题室，我听见他叫张泰✘。和我张泰来的名字好像呀，人也长得像。真的，我真是怀疑他们是亲兄弟……

抽题后，老师说了个2字，我想我难道是2号考生?

我出来后就和1.9m对照，抽的题应该一样。因为我听之前一个老师说，同一地点，同一时间段，讲的内容一样。但是我的是咸阳城东楼。他的是卖炭翁。mmb,我之前都没听说过我这首诗，我已经在想想该如何从这看不懂的东西里挤出点知识然后尴尬地去讲解。

然后我们被拉到备课考场，老师说，这是2考场，我仔细一看，2号真的是考场号，我还以为我的讲课顺序是2呢。

备课中我才发现风雨欲来风满楼这句话。然后拼拼凑凑找到了愁字等它大概要说的意思。

备课后，有人叫其他科目的1号2号3号出去，我问1.9m,什么1号2号3号呀，他说不知道。我们站出来，人家让排好顺序。我们说没顺序。

后经介绍，我才知道，我真的是2号。1.9m是1号。那我就排他后面。

然后，当我停在1号后面不动，看那个考场还有人讲。内心紧张了一波。一个老师说，来么，你在下一个考场，我才知道，我们四个10号在不同的考场。我一看2号考场，已经讲完了，准备走了，我去，这么快，我还没准备好呢。那女孩出来，在外面的书桌上收拾东西。里面的老师说，你现在外面等一会儿，我心里稍微放松。我问结构化难吗？她说，可难了，一个时政，一个问题解决。最后就问了一个问题。这三个老师可温柔了，放轻松，别紧张……等她走了，我准备把东西也放这……

老师叫我名字了。于是我着急忙慌地进去，老师提醒把多的东西放旁边，我才注意到刚刚忘记把东西放外边了。她让把纸都交上去，我瞬间慌了神。让我啥也没有去讲嘛？有点难度……于是，我仿佛赶鸭子上架般地接受了结构化的流程。在听时政题目的瞬间，我知道我不会，我的脑海里都在想如何不尴尬的收尾，我是没有背固定话语道歉的，这怎么办？……还好，是说全面发展人的，这我稍微能扯一点，第二道题我也稍微扯了点。但是看她不写了，我想我难道是答得不好嘛？不值得记录了?终于断断续续的完成了结构化问答。

我就不知所措的被推到了试讲的流程。还好她给了我备考纸和试题。于是我着急忙乱的，都不知道自己在讲什么地，断断续续地讲着。老实说，这时候我真的已经尴尬的脚趾扣地，挤牙膏般地吐着一个两个词。

底下几个老师似乎不大愿意听。低着头，一口一口得叹着气。好像很厌烦的样子。我想这对我来说是新课诶，拜托喽，就算是重复讲也不至于和我说的一模一样吧，至于这么叹气嘛？逐渐的，我发现自己似乎也已经变成了说课。并且断断续续地，我觉着自己也不能过。

一直摇头。中间老师问左手边的老师意见，那老师还是摇头。我依旧尴尬地坚持着，依旧举足无措。那老师让我擦了黑板。似乎擦了黑板赶我走人。几句话，1是肯定了我没实习 2是问我专业 3是说我说话怎么那样——说几句，思考好长时间4是说我没讲到怀古伤今的伤今 5是说我没讲“似”的意思，问我是怎么讲的，我忘了我是怎么扯的。老师最后说，你以后要是给学生讲课，可不能这么讲啊。这是给我过了吗？

然后我准备出去，又被提醒记得拿东西。他们笑我……

出来后真的感觉完了，很可能不给我，但又希望好心老师可怜可怜孩子，你要给我过了，我感谢你祖宗十八代。