有人说“上辈子杀猪，这辈子教书。”而我从大学一毕业就加入这个行列，一晃而过，已经在老师这个职业上度过四年的时间了。现在回过头来问自己，为什么当老师呢？瞬间，一些片段如潮水般涌现在我的脑海里，我想他们大概就是原吧。
独特难忘的师生情
带了三年的毕业班，在毕业后的第一个教师节傍晚，相约来到母校，他们坐在我们第一次相遇的三年级教室，叽叽喳喳、有说有笑。不知不觉天色已晚，保安大叔传来催促声，孩子们静静地看着我，我站在讲台上开玩笑地笑眯眯地说：“好了同学们，这节课就上到这里吧，下课！”我吃惊地看着孩子们突然像约定好了的一样，齐刷刷地起立，大声地喊道：“老师再见，谢谢老师！”（鞠躬）我们彼此幸福的泪水恣意地流了出来。
这句话，在过去的三年天天听，天天说，都没有什么感觉，但是此时此刻，我突然感知到了成为一名老师后才能体会的幸福感。
孩子们天真烂漫的笑脸
严师出高徒，但严师是严慈相济的。父母爱子，为其计深远，老师也是这样的。面对必须要完成的学业任务和良好的习惯，尤其作为班主任，也免不了和孩子们“红过脸”。但是看着孩子们在要求下一点点进步，一点点成长，作为老师都看在眼里，记在心里。在每天晨会和家长群总结里大力夸赞孩子们一点点的小进步，哪怕这个平时不愿意说话的孩子问了一个问题，我都会大力表扬和称赞。当看着孩子们脸上藏不住的开心时，我也非常开心。因为他们在向好的方向发展，因为我的努力向好的方向有了一点点进步。我感受到了作为老师对孩子们成长路上引领力量的强大，如果可以通过我的努力让孩子们勤劳一点、有韧性一点、心理强大一点、懂得体谅父母一点……那就是我职业价值的巨大体现。
成就更好的自己
教师职业的属性决定了我们要把学习作为终身的任务，我们会要求学生做的事一定要提前做到。比如阅读、做计划、整理卫生、坚持钻研等等，如果教了新的科目，要提前研读课表，了解知识内容。于是我从一个不爱阅读，不爱做计划总结，比较随意的风格，逐渐变得喜爱阅读、每天计划第二天的任务和活动，每一天结束总结自己的班主任工作和英语学科教学工作。在我的职业中，我遇到了更好的自己。
所以，选择当老师是为了碎银几两，更是为了这些积极的成长和温暖的片刻。每份工作都不容易，可既然选择了，就要热爱它，因为，唯有热爱方抵岁月漫长。
