8月7日的每日一问：昨晚的转换视角法和拉伸法，除了在化书中可以应用，生活和工作中还有哪些方面能够应用？
【条件假设法】
可以用于构建愿景，设置积极的半开放式问题；也可以在面试的过程中，了解求职者想要特意回避的关键问题。
1. 生活场景举例：孩子在画画，我问她“假如未来有一天你的作品可以在中国美术馆办个展，你希望展览的名字是什么？你希望别人如何评价你的作品？”
2. 工作场景举例：面试中了解求职者离职原因，“标准答案”往往是个人发展。可以问，如果你的原单位作出哪三个改变，你愿意留下来。
【身份转换法】
1. 生活场景举例：可以用于培养孩子的同理心。昨晚我上课的时候，女儿使用食用色素给几个芭比娃娃都染了蓝头发。
我：如果你是芭比娃娃，你会对杨杨（我女儿的名字）说什么？
女儿：我会说我很喜欢蓝头发，谢谢你
我：如果妈妈是芭比娃娃，我想问杨杨，你喜欢什么颜色头发呀？我也帮你染色。我拿出了所有食用色素，认真地说：你来选一个吧
女儿：妈妈我不想染头发，我错了，我去给芭比娃娃洗掉。
2. 工作场景举例：可以用于引导销售探索客户的需求和用户的需求，我们公司的业务模式是B-B，客户是学校，用户是家长和老师，很多销售在面对校长沟通时，单纯的从用户思维去沟通，而忽略了客户的关注点。我可以用身份转换为法启发销售，如果你是校长，你最希望通过咱们的解决方案，给自己带来哪些价值呢？
【拉伸法】
1. 生活场景举例：可以用于培养孩子的想象力。比如我给孩子任意三个关键词，让她讲一个故事，包含这三个关键词
2. 工作场景举例：帮助员工在工作聚焦，列出当下工作中最重要五个目标，如果只保留三个，你会删除哪两个？如果只保留一个，你的选择是？
