五一假期马上就要结束了，过完今天还有一天。感觉时间过得太快了，一眨眼5天的假期就要过去了。我最大的收获就是每天在听家庭教育师的课程。我觉得这次课程花的钱真的很值，因为各路大咖讲的课程，真的是对我有莫大的帮助，而且课程量非常大，每天听两个小时都不够用，甚至要听四五个小时。
很多课程让我收获非常大。今天主要是听青春期的教育，特别是孩子为什么会拖拉，为什么学习不能够主动？我觉得老师讲的非常到位，孩子是引领的而不是监视的，如果像直升飞机一样在头顶不停的监控，孩子一点自由的空间都没有学习，又怎么会有主动性，目标没有竖起来，再多的唠叨也没有任何用。
一个人最重要的是有自主性，有可控性，还要有成就感，价值感。当这些感觉都被父母剥夺之后，孩子就没有任何主动性了。学习的目标如果定的太低，仅仅是为了上一所好大学，找一份好工作。他们觉得这样的目标也没有什么大不了的。上不了好的大学，那就上比所差的大学，上不了大学也没有关系，随便找份工作也能够养家糊口。
至于所谓的成就感，因为我们大人都只盯着小孩的错误缺点问题，特别是陪着孩子做作业。只要看到孩子做错了，就会火冒三丈，孩子做作业的感觉就被粗暴的变成不断的挨批，甚至挨打。这样差的感觉怎么会觉得学习是一件快乐的事情呢？一点错误都不允许犯，还怎么能够好好做作业呢。
至于可控的那是完全没有的。衣服要穿得暖和一点，只能穿这件，好看的不能穿那件不好看的。有一种冷，叫做妈妈觉得你冷，然后你感冒了，他们就会说，你看，叫你多穿衣服你不多穿，感冒了是吧，早就跟你说过了，你就是不听，结果怎么样，还不是感冒了。这样被控制的感觉就一直环绕着你。
学习不好，成绩不好，父母永远关心的就是这点问题，至于其他的好与不好，都是视而不见，听而不闻。孩子在学校里面受到的是同学的冷漠，老师的批评，回到家里还要受父母的指责。好吃好喝供着你，你怎么就那么不争气？什么事情都不用干，学习这么轻松的事情，你却还干不好，你这样下去，将来只能去扫大街，什么都干不了，干啥啥不行。
整天被否定，自尊被打击。孩子的自信心一次又一次的被否定。孩子就陷入了无止境的自卑之中。这也是为什么有很多学生会得抑郁症一样，因为他所喜欢的，他所热爱的东西，父母看不上。他的学习和成绩在一次又一次被暴击，感觉已经追不上了，要么就躺平，要么就抑郁。
其实，我们对孩子不需要那么苛刻，家长如果很优秀，就不能容忍孩子不优秀，这么大的压力，压得孩子喘不过气来。相比于孩子的学习成绩，我们更应该关注孩子的身心健康。
