今天下午，教我班地理课的一个年轻漂亮的小姑娘欣欣找我调课，心想:谁能没有点啥事耶，出于不好意思拒绝，我就欣然同意。
于是，本来我的下午第三节被换成了第四节，她上我的下午第三节课。
满面春风得意的笑被她满脸挂着，在我办公室与老师办公室之间来回切换，轻松自如地像只轻盈的小燕子般地飞来飞去。而我与她相比，可有点苦啦！
因为第二节原本也不是我的课，另一个年轻的帅哥是我班的信息技术老师又找我调课。而我恰好这节课又被学校要求去录播室听课，打分，此外还需要当天值班带班，更要命的是我还有课，怎么忙得过来呢？我有点发个小愁。
急匆匆地走在值班的路上，手中的值班本子握得紧了又紧。
先去录播室点个名，将听课的教研组长和领导班都点了一遍，然后查了另外两个办公室里办公的老师，接着便急忙到班里开始上课。
给我惊喜的是:值日班委非常识趣地早已安排学生正做着语文练习册呢！我长出了一口气，总算我可爱的班委值日生在我忙得有点分不开身时，想到先让学生们做啥合适。
这个体贴的小小班委啊，我的贴心小棉袄，感谢你的体贴！我为有你这样一个有眼力见、负责任的班委而感到骄傲和满足。
我骄傲的是这个班委懂得该干啥，语文课当然得学习与之相关的内容啦！另外，令我心理觉得我满足的是他不但能够懂得啥时候该干啥，给同学们引领任务，使得同学们明确目标，并为着目标而努力去做。
这之后，她还懂得让学习委员在大约三分之二强人数做好后给对照参考答案。让孩子们心中有数，整理错题，巩固错题。这还真是我教出来的学生哎。比较符合我的口味，她的做派我觉得满意极了。
孩子，班里有了你这个负责的班委成员，真令我安心不少。但愿你能够再接再厉，将责任心坚持下去，将来能够收获的不仅仅是进步的成绩，还有很多很多……
这个小小班委身上蕴藏着巨大的能量，爆发的小宇宙能量不小，她能影响另外几个班委的行为，也能够代表与彰显班干部身上的正能量，因此更适合当班主任的好助手。
我翻出来她期中考试册，发现给其增加任务后非但没有落下她的成绩，反而在繁忙中锻炼了她的工作能力。连成绩也有增加了几十分，特别我教的语文增加了十多分呢。
在她工作中，凡事儿有不畅时，我借机引导她，启发她，助她找到解决问题的办法。
就这样一步步将本来不是班委的她，准确来说是候补班委，硬生生地锻炼成了比班委还班委的班干部。这点有些令其他有所顾忌或者有那么一点点的嫉妒。每当这时，我就在班级里给她创设好的人设形象，扶持她慢慢成长。
因为有责任心在，终究效果不会差，不得方法咱带，咱引导，咱排除她成长道路上的困难。引导其找到解决问题的办法。她终于不负我希望，变成了今天优秀的她，将其他同起点或比其起步早的狠狠给甩在了后面。
她的成长经历给我一个启发:一个人只要心中装有“责任”二字，加上执行力，就会进步，成长！
孩子，有你在，我很安心！
