图片发自简书App
今天和逗哥一起听“亲子话题”微课,主题是有关于孩子爱玩儿“电子游戏”的。
逗哥听了一半,骚年郎频频点头……
特别是听到说“电子游戏”和传统学习的区别,传统学习需要向电子游戏学习时,孩子说:……看看差距有多大啊!
微课没听完,逗哥决定明天接着听!
我想说的是,做为“亲子话题”“亲子老师”……你的课程和内容,愿意让孩子参与来听听吗?
假如你讲的内容都不愿意孩子来听听,“亲子”从何谈起?!
你敢说自己是“亲子话题”老师?
(笑得我“心惊胆战”)
今天和逗哥一起听“亲子话题”微课,主题是有关于孩子爱玩儿“电子游戏”的。
逗哥听了一半,骚年郎频频点头……
特别是听到说“电子游戏”和传统学习的区别,传统学习需要向电子游戏学习时,孩子说:……看看差距有多大啊!
微课没听完,逗哥决定明天接着听!
我想说的是,做为“亲子话题”“亲子老师”……你的课程和内容,愿意让孩子参与来听听吗?
假如你讲的内容都不愿意孩子来听听,“亲子”从何谈起?!
你敢说自己是“亲子话题”老师?
(笑得我“心惊胆战”)