中期古希腊哲学
代表人物：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德2对师徒
一、苏格拉底
雅典人，
老爸雕刻师老妈助产婆（貌似前面某个论点有误，现在修正：并非所有大哲学家都出生优渥才考虑哲学这类高深莫测的玩意儿）
条件：身体强壮、头大、圆脸、塌鼻梁
喜好：边游历边玩游戏-问与答的游戏（比如啥是善？啥是正义？）但是懒，没有著书
人生结局：被推上法庭，饮鸩而死
口头禅：①我们自知一无所知②认识自己（透过自我审查和反映）
定位：类似基督徒中的耶稣，为真理殉道，所以人类祭奠他、意义非凡
发明：精神助产术（鱼和渔）
规则一、使自以为知者知其不知
规则二、使自以为不知者知其所知
结论：
苏格拉底善于提问，用提问方式一步一步让你推出你未知的“知识”。我们要向他学习！
所以！提问很重要！问什么、怎么问都是由教什么决定，而非想怎么温酒怎么问…
提问：①不提问已知问题，高质量问题、避免满堂问
②提问启发性问题，激发主动性
二、柏拉图
雅典贵族的后裔
苏格拉底的徒弟
亚里士多德的师父
未能如愿以偿的哲学家
著作：很多
理念：emmm太晦涩不是很懂，应该是推崇理性哲学（理性即思想）
人类学与伦理学：
人的灵魂分：思想、意志、欲望
不朽的灵魂无始无终
理念王国，至善观念最高地位，肉体是灵魂的坟墓
德性是灵魂的状态（智慧、勇敢、审慎、正义感）
国家理念：
①对现有国家体制的批判
②理想国（三层阶层，各司其职，教育普及、学习正确思维）
教育思想：
把发展理性，培养执政的哲学家学委教育最高目标。（和一系列设想具体方案）
贡献：难以估量
亚里士多德
斯塔基拉人
哲学家科学家教育家
柏拉图学生
亚历山大老师
古代黑格尔
评价：有才有脾气
余生：二婚、留给女朋友和孩子丰厚的遗产
62岁胃病去世（所以要好好吃饭啊）
创立了古典逻辑学、引入了演绎逻辑
他与科学：
对宇宙的研究
《形而上学》
国家哲学：
人是需要共同生活
一般规定与最高法律，前者公共福利，后者各个集团的利益
国家建设应该机构清晰，组织分明
以培训善为目标
小苏格拉底学派
一、麦加拉学派
二、犬儒学派
我有罪，大自然的搬运工，没有动脑子看到的也是九牛一毛，害 凑合看~
今天依旧隔离，代号13-1608濒临崩溃
散了散了
