某天有客人来到家里，望向摆在客厅的钢琴，陈旧的钢琴擦的一尘不染，上面证书已经铺满，有比赛的证书、大师课的证书、还有“十级”的通过证书。

“小子，听说你十级考过了？弹个拿手的曲子听听。”

一曲古典作品弹完以后，客人礼貌性的鼓掌以示尊重，“说实话，听不大懂，有没有通俗一些的？”

拿出理查德，开始一页一页的视奏。

从没弹过这些，但是可以直接视奏出来。

父母站在你身边担任翻谱的工作，脸上洋溢着骄傲的神情。

1、

很多人都在想“十级”有什么用，考完“十级”又能干嘛？

其实“十级”也分真假。

“真”十级，刷过几十首甚至几百首同等难度的曲目。

“假”十级，只弹过考级曲目。

2、

很多钢琴老师都在说：“十级只是一个开始，并不是结束。”

确实，所谓“十级”，仅仅是一只脚踩到专业领域的门槛里，毕竟“十级”的全名叫业余十级。

“十级”是通往专业的门槛，也是了解音乐的开端。

3、

“真”十级，有两大发展方向：专业、非专业。

专业：你可以选择继续走古典演奏的道路。

非专业：你可以选择流行或者爵士。

如果选择专业、古典、或者在音乐上再深入一些；

你有四件事可以去做：

一、继续补基础：钢琴的基础，是打不完的；钢琴的曲子，是弹不尽的。“十级”考完，你可以每天继续练习基础，为了以后的李大爷（李斯特）做好准备，还有就是十级考完了，你可以相对自在轻松一些，保证基础练习也是为了技术不退步。

二、研究曲风：音乐三大时期是比较特殊的；巴洛克时期音乐风格、古典时期音乐风格、浪漫派时期音乐风格，了解曲风对于日后走专业是很有必要的。

如果把巴洛克时期作品（巴赫），弹出浪漫派的味道，那并不能说明你多么有创新意识，而是“外行”了，可以多了解一些音乐时期的不同，以及曲风、演奏风格的不同。

三、鉴赏：考级都结束了，在我看来这才是兴趣的开始。

没有那么大的压力了，你可以随意听你喜欢的作品，可以去听很多与钢琴看似无关，实则藕断丝连的很多音乐。

比如协奏曲、交响乐、室内乐甚至歌剧，这些对于了解音乐是很有帮助的，同时听得多了，你的音乐也会越来越有味道。

四、文献浏览：既然水平到了一定程度，肚子里的墨水也得能跟得上。

很多人弹了肖邦，却不懂浪漫派；

很多人弹了德彪西，却很难弹出印象派的味道；

这并不是你的技术问题，而是你对音乐的理解还不够，偶尔读读文献，对于你了解作曲家、创作背景、时代等，是有很大帮助的，而你的深入了解，也会在你的音乐上得以体现。

当然，这不是唯一一条路，还有非专业呢；

非专业，指的并不是可以随便弹，而是水平到了一定程度，你可以自己去“玩”很多事情了。

非专业的话，你也有四件事可以做：

一、即兴伴奏：这是很多人都喜欢的，听过的流行歌曲，就能把旋律唱出来，回家在钢琴上，用自己所了解的办法，加上左手的伴奏，这是你自己的创作，弹完自己美得不要不要的。

二、流行演奏：因为基础很牢固，你也可以选择练习很多流行乐；

你可以尝试一下《unravel》（A叔版本）、《千本樱》、《加勒比海盗》等等，二次元在我这也属于流行，如果你能弹的下来。

在这说一下，流行乐不仅仅指的是流行歌曲，弹流行歌曲，只需要视奏好，会玩踏板，就可以弹的有味道了。

流行并不意味着简单，而是没有过多的约束，好听就是王道。

三、爵士（Jazz）：一首蓝调（布鲁斯）教你做人！

飞飞的话不知道对不对，反正我觉得弹爵士很有味道。

在满地肖邦和流行歌曲的时候，一曲爵士绝对让你脱颖而出、独树一帜！

别人穿燕尾西服，你穿拖鞋背心；

别人上台鞠躬，你直接坐下；

别人酝酿情绪，你已经嗨上了！

当然，玩爵士得对节奏很敏感~

四、弹唱：要问什么最吸引人，自然是弹唱。

不仅能弹一手好琴，还能唱一首好歌，画面美的不敢看。

有器乐的底，唱歌学起来也比一般人轻松很多。

4、

什么？你是拔高到十级的？

你三年，每天练一小时琴，考过十级了？

你问我你能玩点什么？怎么玩？

补基础吧。

强行拔高的“十级”，就是“假”十级。

论视奏速度，不快，因为没积累太多曲目，弹不了几个流行。

论音乐理论，不通，因为没时间学习乐理，搞不了即兴伴奏。

论爵士蓝调，很难，时间都练习考级曲了，节奏会让你崩溃。

论古典钢琴，更难，因为没多少基础练习，技术欠缺的太多。

“假”十级，这时候，只能做两件事：

要么恶补基础；

要么看着......

总结：

“十级”是一个门槛，一个从业余迈向专业的门槛；

“十级”并不是证书，而是你的技术水平的标准；

有了证书，不代表拥有技术；

建议不要盲目拔高，这不仅限制你的未来发展，更会让你放弃音乐。

看到别人一首一首的肖邦，你只会考级曲目；

看到别人弹唱引来尖叫，你只会考级曲目；

看到别人爵士弹的特别嗨，你只会考级曲目；

看到别人一首《unravel》，你只会考级曲目；

“十级”之后，你可以做很多事；

但，你的“十级”，要“真”。

无论是“真”十级，还是“假”十级，艺术的道路很深远，需要不断的排除万难，勇往直前。

为了孩子的未来，和真正的兴趣，还是好好打基础吧。

追求“十级”可以理解，那孩子的悲哀，谁买单？

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