09106-黄洁琼-福田
今天我选择了最经典的Eric Carle的作品进行实际操作活动。(参与者:全家姨妈外公孩子总动员)
环节一:早上起来放了音频磨耳朵,孩子之前有听,断断续续的哼了几句,也让做妈妈的欣喜若狂。
环节二:涂色游戏。准备好蜡笔还有打印的白底动物图纸。用英文指令让孩子选择颜色,并且对指定动物进行涂色,三岁孩子基本可以听从指令,但是涂色水平略显稚嫩。偶尔也会俏皮的混色。成品:
环节三:全员参与萝卜蹲。每个人选择自己的角色,然后按照萝卜蹲游戏的规则一个个喊角色。因为外公和姨妈不会英文,我用中文和英文分别介绍了一遍角色,游戏则不得不以中文进行下去了。孩子很喜欢,一个人抢了四个角色,不断的自己蹲,尤其是green frog,跳个不停,很欢乐。
环节四:单词和图片连线。孩子还在听音阶段,所以我读他连。全程不提示已经可以完成100分,给一个100分的成就感。线歪歪扭扭,内心很满足。
环节四:音乐时间。以daddy finger daddy finger where are you为调,把角色一个个唱出来找出来。blue horse blue horse where are you, here I am here I am how do you do?魔性时间。
整个时间有动有静,觉得孩子参与度可以有90分,如果多些孩子全程英文效果应该会更好。下次一定要走出去,加油!