读原文、听导读、学习视频、音频课程心得✔:2分

    今天汪阑老师带领我们学习《传习录三》，《此心不动 心生万法》……

  带着问题去听学

1.您对“先成为那样的人，才能做成那样的事”这句话，是如何理解的？

      如果我想做成某件事情，首先需要成为一个具备相应品质和素质的人。我需要具备足够的实力和经验，才能够成功地应对挑战并完成任务。    成为那样的人是基础和前提，只有具备了必要的素质和能力，才能够更好地应对挑战和完成任务。例如：如果一个人想要成为一名优秀的程序员，他需要具备编程技能、逻辑思维能力和学习能力等基本素质，还需要不断地学习和实践，积累更多的经验和技能。只有这样，他才能够更好地应对各种编程挑战，编写出高质量的代码。    所以，要不断地提升自己的能力和素质，通过不断地学习和实践来成为更好的自己，才能够在未来的挑战中更好地应对和完成任务。又例如，我卖米蕉，我要清楚这棵蕉果什么时候收最有成效。如何让蕉果熟得过，看起来美观。那我要卖的价钱客户才最愿意给我价值，买我蕉果的人又开心，又拿到好的品质。当然他下次还会想吃蕉果，当然还找我来买，或者介绍别人给我。也带过很多村里的人过来广州卖蕉果。就是赚不到钱，人家不愿意买他的水果。我想：此心不动 心生万法，恰到好处的说明了他为什么没赚钱？

2.对一件事情的抉择，您是否能辨别出，是私欲发用，还是良知发用？

    当我面临抉择时，辨别时，是私欲发用还是良知发用是很重要的。私欲发用通常是指出于个人的欲望、情感或者偏见而做出的决策，而良知发用则是基于理性、客观和道德原则而做出的决策。

    要辨别出私欲发用和良知发用，我们需要进行深入的思考和自我反思。首先，我们需要审视自己的动机和出发点，看看是否是出于个人的私利或者情感而做出的决策。如果发现自己的动机不纯，那么很可能就是私欲发用。其次，我们需要考虑决策的后果和影响，看看是否符合道德和理性的原则。如果发现决策可能会带来负面影响或者不道德的结果，那么可能就是私欲发用。

    然而，有时候私欲发用和良知发用可能非常相似，很难区分。在这种情况下，我们需要更加谨慎地思考和权衡各种因素，尽可能做出最符合道德和理性的决策。同时，我们也需要不断地反思和修正自己的行为和决策，不断完善自己的良知和道德水平。举个例子来说吧：昨天的效果特别难卖。我也不急，因为天这么冷，拿水果的气确实不舒服，当每一个人过来询问蕉果的时候。我告诉他，天这么冷，现在吃这些蕉果效果不怎么好。我拿两个蕉果送给你，先拿回家品尝，好吃的，下次帮我点个赞，不好吃就告诉我，让我下次做的更好。大多数询客都是买水果回去的，因为我的真诚。不过我加了一张名片放蕉果给他。如果真的不满意告诉我，我微信退还款。

5、①读家书后感悟√：1分

    今天阅读张玉老师的优秀家书《有问题看自己》说到：小的时候打骂几下还管用，孩子长大以后，这招就不管用了。这种情形很多来自我们人自己的自我保护的学习成长。随着孩子的成长，打骂这种简单粗暴的教育方式往往会带来负面影响，让孩子产生逆反心理、失去自信、甚至会模仿父母的暴力行为。因此，父母应该采取更温和、理性和科学的教育方式，如引导、沟通、鼓励等，来帮助孩子成长。同时，父母也要尊重孩子的个性和权利，不要用强制和压迫的方式来对待孩子。

  张玉老师爱你哟，么么哒。

②听点评感悟✔：1分

    今天听禚启秀老师点评责善，听到了，知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。→_→强调了自我控制和内心的平静对于思考和获得智慧的重要特性。首先，知止是前提。知道适可而止，控制自己的欲望和行为，才能保持内心的平静，不被外界所干扰。其次，定是基础。心神安定才能保持冷静和理智，不被情绪所左右。在面对困难和挑战时，保持镇定和冷静能够帮助我们更好地应对问题。再次，静是关键。只有内心平静，才能更好地思考和判断。在繁忙和压力之下，保持内心的平静需要修炼自己的心态和意志力。最后，得是目的。经过以上几个步骤的积累和沉淀，最终才能够有所收获。这不仅仅是指物质的收获，更是指内心的成长和智慧的积累。