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作业要求
是什么让您成为现在的教师?也许怀揣着教育梦想,也许从小就想当一名老师？
现在真正成为一名人民教师、站在讲台上,您又有怎样的感受呢?
“刚开始真的认为它只是一份工作而已但当看到孩子的时候感觉又不是那样的想法了。罗甸的王姜维老师这样说。
新教师入职的第一个月,您遇到的最大困难是什么?
又有怎样的瞬间,让您感动?
对接下来的工作有怎样的计划呢?
我的作业
(1985年)小学时候就很崇拜老师,有一种长大了当老师的志向一一其实就是觉得当老师挺威风的,学生都尊重。
(1990年)初中毕业因为家里贫困,就报考了中师-一是可以圆老师梦,二是可以为家里省学费。
(1993年)中师四年,专业培训,踌躇满志,觉得自己一定能胜任教师角色,对毕业有无限待。
(1997年)初登讲台,初涉教学,发现远没有自己憧憬那样游刃有余,作为一个菜鸟,自己在教学中就是一张白纸,什么都很难。
(2007年)在师傅的指导下,在自己的钻研下,在时间的打磨中,逐渐取得一些让人称赞的成绩,也享受到当老师的成就感和乐趣。
(2019年)随着生源越来越少,学生基础越来越差,厌学学生和放弃家长越来越多,在对他们成绩要求不得不一低再低的情况下,还是不能如愿,感觉此时比初当教师时还难,常常看着那些聪明的孩子带着对成绩无所谓的态度得过且过,尽管自己已竭尽全力,却还是无能为力,在惋惜的同时很有挫败感。作为农村初中教师,二十年、三十年坚守容易,就怕最终也守不住自己的学校,那将是一生中最大的遗憾。
所以,我想对新入职的孩子们一一尤其是教小学的老师一一说,趁现在还年轻,趁学生还对学习还期待,努力培养他们的学习兴趣,帮他们打下坚实的基础,最重要的是学习态度和学习习惯的养成,这对孩子一生都很重要。
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