前些年，挺羡慕那些上网课的大学生，呆在寝室里，宅在家里边吃边喝就能上课拿学分。没想到，一场突如其来的疫情让我们这些中学生也进入了“网上学习大军”，体验了一把上网课的滋味。人们都说，远方有风景。很多事情只有你亲身经历过，才能真正体会其中的滋味。
宅在家里上网课可不比学校，作息时间的区别是最明显的。在学校里，六点多起床铃打响后，大家都会起床，忙着洗漱，吃早餐，然后去上早自习。在家里，我不知道别人是怎样的，我反正是从六点开始设闹钟，设九、十个，一直设到七点。我亲切的称它为“连环催命钟”，假期养成的晚上睡不着，早上起不来的恶习，没有这“连环催命钟”还真起不来。在学校里，我们七点前就吃好了早饭，但在家里，要么是早饭和中饭并在一起，要么就是第一节课下课吃，于是就有了我们上课上到一半，肚子就“咕噜咕噜”地叫的情况，还好老师听不见，不然就很尴尬了。其实我估计老师们也差不多和我们一样，肚子也会咕咕叫。还记得第一天，语文老师上午8点开始上第一节课，正上得投入，突然对话窗闪出一句留言：老师，我爸叫我吃早饭。语文老师沉默了一会儿，悠悠地说：“我也没吃，我也饿啊，咱忍忍行不？你看，总不能我们大家等你一个人吃好饭再上课吧。再坚持一会，利用课间我们抓紧时间吃。”隔着屏幕我似乎听到了语文老师肚子的咕咕声，哈哈哈。
而这不给力的网络，更是让网上学习状况百出。第一天上课，老师排麦了，大部分同学也进来了，可是还有一部分同学被“卡”在门外进不来，急得在群里紧急呼叫：老师，老师，我进不去！有时则相反，老师被“卡”在门外，同学们都到了，静等上课，却发现老师不在房间，大家都蒙圈，莫非我们进错房间了？更搞笑的是，有一个同学发了一段录屏，看得见PPT，听得见老师的声音，可直播间参与人名单里就是看不到他的名字，而班主任在学习群里特别强调了，课代表必须要把没来的人名字记下来，他就Q我，可怜巴巴地问：“你不会记我吧？我真的在直播间听课……”诸如此类的问题一个接一个，有时老师好不容易“挤”进来了，刚刚舒一口气，却发现耳麦打不开，或是ppt不显示，只能退出直播间，重新再来一遍，于是就出现以下搞笑的画面：我们静静地待在直播间，看着老师像走马灯一样，老师进来了，老师出去了，老师又进来了，老师又出去了……还有一次，我们的历史老师在直播间讲课，可是同学们在直播间里根本看不到ppt。因为ppt全屏，老师看不到对话框，并不知情，还在继续有声有色，“有声无画”地讲，急得我们在直播间聊天区、QQ学习群、家长微信群轮番提醒。有的老师第一天上课，操作还不熟练，同学们便七嘴八舌地在留言区支招。“老师，你的麦没开。”“老师，你点排麦啊！”“老师，你点连麦啊！”我们这些娃还真是为老师操碎了心呢。
不过相对于我们的这些操心，老师们更辛苦。叮嘱我们预习，做好上课前的准备，备好课本、笔记本、耳机；根据实际情况修改上课时间和课间休息时间，让我们有时间吃早饭，注意保护视力；每天还要在群里布置作业，催着交作业，批改作业，还要备课，查资料……有的老师电脑坏了，只能用手机对着A4纸，边写边画，边直播；有的老师借用别人的电脑来给我们上课；有的老师晚上11点了还在直播间交流如何操作平台……非常时期，老师们也是第一次上直播课，没有设备，网络不稳定，出现这样那样的问题，但令我佩服的是，他们总能找到解决问题的办法。
这次宅在家里上网课给我们留下了太多的美好回忆，或许是不用面对面的缘故吧，留言区大家发言比在学校课堂上更踊跃了，做笔记来不及，截个屏，回头慢慢记，很方便。在线写作文也是很方便的，要是来个灵感，随时用软件语音输入，直接转化成文字，修修改改也不会有难看的“补丁”了，而且很多软件都是有字数统计的，这下子好了，再也不用因为担心字数不够而慢慢去点了。我相信，随着5G的慢慢普及，网速越来越快，网课也一定会越来越好的。（指导教师：孙祁岗）
