七月，已经开始。
对日子的感受里，比较喜欢五月和七月。
五月，是槐花飘香的日子。而七月呢？是作为教师开始放空的日子。也许，还因为那部《七月与安生》的电影。
七月，也是一个新的开始，是一年中下半年的开始。
上半年若留有遗憾，那就在下半年弥补吧。
遗憾一定是有的，关键看你怎么去看。多角度的、立体的、各种材质的，都去想一想。只是，不管怎么想，最终都会回到这个人身上。
那天听张齐华的网络研修课——如何让“随机思想”落地。忽然想到一段话：这个世界上活得通透的人，都是了解这个世界多样可能性的人，以及能在接受这些可能性的时候找到自己的那份确定感。
上半年，有很多的可能性。
比如，身材管理。疫情宅家，胡吃海塞，身材自然会走样啊。可是夏天来临，裙子套不上去，一身赘肉何处安放呢？需要有很强的自律精神，健身，节食，才能自如地行走在校园。这条路，对有些人来说，是一条比较艰难的路。而对于乐于此的人，是一条快乐之路。
比如，情绪管理。全民焦虑的时代，人家买了车，买了房，或者换了人，升了官，跳了槽，你都要去比一下吗？人家班级娃乖，成绩又好，你也要去比一下吗？我看未必。我们到这个世界，都是有不同的使命，你只需要去完成你自己的使命就可以了。再者，人和人本来就不一样，为什么非要活得一样呢？我这心态，越来越佛系，越来越淡定。
但是，光佛系不行，佛系不是无为，淡定不是啥都不干。比如，学识管理。这完全取决于你自己的修为。
回头看上半年，我走的路那叫一个“充实”。两门课程的学习，每日打卡，共14次大作业，仿若经历重生。每次作业都是一次“脑细胞容量迅速失去又迅速回归”。我的短板在这些课程里显露无疑，不过，我就是来学习的，不怕暴短，原样呈现我的样子吧。我的思考比较幼稚，我的笔触比较简单，不怕，只要在思考，只要在写，都是可行的。
翻看手上的《人是如何学习的》，想想脑袋里留下了哪些观点或者句子，回忆郝老师授课中，那些触动你的瞬间，会有莫名的兴奋在里面。特别是翻看第十章，就是整本书的浓缩版，想要强行记住却最终放弃，因为成长并不是用记下多少个句子来衡量，而是看你做出了多少个那样的句段。
再回忆《玩游戏，学数学》，三本书，异课同构，王志江校长传递的数学课程学习之道，宋亚男老师传递的教学之道，于我，哪些是最有启发的，哪些是我可以直接实践的，我在一边摸索一边尝试一边收获，这样的感觉只有在做的人才明白个中滋味，那滋味是甜的。
除了这两门课程，还完成了一些教学参考资料的编写，那是一个和团队对话，和教材对话，也和自己对话的时候。两轮下来，真心觉得自己成长了不少。
这样写来，似乎没有遗憾。
其实，不是的。因为我的学习，还需要“放弃漫步”，对刻意练习的本质还践行得不够，我的思想还会在浅表里“游泳”，不能看到最本质的东西。
这样的遗憾，可以在暑假里得到弥补。比如将作业课题再次思考梳理，至少可以有个框架的搭在那里。
七月已经来了，新网师又要发布招生公告了。期待着学友越来越多，我们互相在时间里，学着长大。
我也会向我的同事力荐新网师这所大学。
七月，让我们在新网师里成长。
