第十三章    用赞美增强关系的弹性

        这篇文章的题目是用赞美增强关系的弹性，恰好我们这周幸福课也是学习的关系福祉。心理学家约翰.戈特曼曾解释说，赞美在加深人际关系方面，扮演着重要的角色---不管是夫妻关系，父母与子女关系，还是机构内部的同事之间。赞美不仅在瞬间，是有助于关系的发展，让时光变得更美好。而且可以在困境时增强关系的弹性，帮助当事人更好的面对挑战，要知道交往双方都会时不时碰到这种挑战。

        中国有句名言:暖语一句三冬暖，恶语一句六月寒，赞美是处理人际关系非常重要的一个环节，有时候我们对待别人也许能做到，可是，对于自己最亲近的人却往往会忘记，尤其是我们的孩子，面对孩子的95分，父母却只能看到剩下的5分怎么丢了，面对第三名，父母也看到的是怎么没有得到第一，我们很少看到孩子是如何努力得到了95分，得到了第三名，我也曾经这样对待过我的孩子，记得那是一次很难的考试（这也是我之后才知道那个考试的难度），孩子考了79分，孩子心理觉得这么难能考到这个成绩已经很开心了，但是孩子告诉我的时候却是一副怯怯的表情，也许她早就知道我的想法了，当时的我在内心是有点失望，但是也没有太表现出来，可是就是这个没有表现，也让孩子很是失落了半天，孩子很委屈，我突然意识到，我在学习幸福学，其中不就是有一节是赞美吗，为什么我对我的孩子却这么吝啬呢？有时候我们学习了，也在头脑层面理解了，可是做的时候却也是错误百出，很庆幸的是我学习过，马上反应了过来，及时的做了补救，但是在孩子的心里多多少少还是会有所伤害。自那之后，我会有意识的注重孩子的努力付出，每当孩子很努力，或者很认真的做了一件事情，我都会好好的去赞扬她，让她也能感觉到她的努力我们都看见了，她的辛苦有了回报，与她共喜悦！

        对于我们的爱人，似乎就更加吝啬了，爱人为我们做的事情好像总是认为那都是应该的，也很少对他们说句感恩，或者是夸赞的话，我在没有学习之前，也常常不会夸赞，更不会去感恩他，也是认为那都是他应该做的事情，但是这个世界上哪有那么多的应该啊，再亲密的关系也需要赞美和欣赏！就像我们自己也很喜欢，很需要我们的另一半的赞美不是吗？，呵呵将心比心吗！