一、时间可以管理吗?
作者首先开篇明意，时间不可管理，管理的只是自己。是个人精力的管理。时间就像是一种资源，你可以利用它来进行学习，进行自我提升，也可以消遣娱乐。时间一分不多一分不少。它在不停的流逝。抓也抓不住。我们唯有好好把控好自己，让更多的时间资源放在提升自己的地方，少花些时间进行消遣。
二、时间管理工具
时间管理工具有用吗？掌握了道就能为已所用。作者也提到了一些时间管理的工具，像蕃茄工作法、4象限原则。但是这些只是术的层面，更重要的还是在道的层面，你的道行深浅决定了你利用这些术的价值。道、法、术、器。真正要悟道、体道、得道的人才能融会惯通的利用好法、术、器。掌握不了道的人触摸不到上帝的脚。就拿四象限原同来说，什么是紧急重要，如何界定。什么情况下做第一象限，如何避免第一象限的事情进行第二象限。作者提到了心智模式，心智模式不开的人是利用不好这个工具的。所以说武侠小说里高手一根树枝都能打败拿刀之人，就是因为拿刀之人不会使。在心智模式方面作者说完全靠积累。
所以中国儒家所说三十而立，四十不惑 ，这都是生活经验的积累所成。那么我在如何进行积累呢？第一是好好读书，博览群书，科学、艺术、电影、文学、财经、历史等方面的都可以学习阅读。读史使人明智嘛，读万卷书还要行万里路，多去接触各地不同的风土人情，多积极融入不同的社交圈子，特别是一些社群，像书友会、跑步群、户外群、包括一些行业的沙友聚会等。第三个我认为的是输出，专业方面的在相关的论坛进行输出并和同行业的人士进行交流。非同行业的主要可以在简书、公号上面进行输出。
作者还提到了一些其它方面 的思考，包括要有独立思考的精神，要懂得倾听等，这些话题 主要是作者在平常网志上面的文字整理而成的。
作者关于学习的方法也非常有指导意见，作者的观点是学习主要掌握概念，概念之间的联系等。从小学到大学的课程无非是一些概念的积累等。作者还对学英语提出了自己的观点，像李阳的疯狂英语，新东方俞敏洪关于词根词缀法的学习那也只是一些术层面的东西。更多的可能还是最原始的办法，重在平常的积累。
