我是被简介里的《小虎队》《上海滩》吸引进去的，这意味着我们是同一个时代背景下的人。最近几年年纪大了，喜欢怀旧，想着借别人的回忆寻找自己童年的味道。
目前只看了一小部分，罗琦琦刚从小学升到初中，这其中有三个方面特别触动我。
1.外公对琦琦的无限宠爱，源于离婚后对琦琦妈妈的愧疚感。也就是说外公并非真心疼爱琦琦，只不过是把她当成小时候的妈妈，重新来爱一遍。有些悲哀，也有点幸运，无论根源如何，毕竟阴差阳错让琦琦在生命之初感受到了爱的滋味，看到了阳光明媚的样子。
后面回到父母家，过得不幸福，还一直期盼着等长大后可以回去找外公，那才是她心里真正的家。知道母亲要回老家，还写了长长的信，跟外公诉说的自己喜怒哀乐，细数点滴的成长与进步，最后等来的结果却是外公去世，连同她心中温暖的家一起带走了。
她吃着辣椒多到看不见肉的烤串，痛哭出来的时候，我也有些红了眼眶。
2.赵老师对琦琦的两次冤枉和侮辱，为她受伤的心灵撒了一把粗盐，荒废了一个孩子最纯真的时光。我小时候学习很好，是老师眼中的好学生，没受过琦琦这样的委屈，但还是能感受到她的悲伤与愤怒。
我印象中与琦琦“偷”钢笔类似的事情，是初一的时候，班里有同学丢东西了，老师挨个同学询问是谁拿的。因为老师相信我是好学生，不会拿，但是问我知不知道是谁拿的，我说不知道。
然后老师让我说一个自己认为可能的人，我想不出来，我感觉每个同学都是好的，但老师“威胁”我说：你说不出来是谁拿的，那就是你拿的。犹豫再三，我说了一个学习不好、也不怎么跟同学们玩的女同学，老师就放我走了。
我心里一直是很愧疚的，因为我并不觉得那个同学是坏孩子，只是找了一个好欺负的人去冤枉，来保全自己而已。
那件事情结果如何我已经不记得了，只知道那是我第一次对老师的教育方式产生质疑和反感，只知道那份愧疚一直延续到现在。
3.琦琦与张峻的情感，既遗憾又心疼。青春期的爱恋，很纯真很简单，却也很复杂很敏感。
看她与张骏在冰雹中牵手奔跑，也会幸福的会心一笑；看他俩一起放学回家，在桥边静静的坐着，也觉得惬意又温馨；后面因为张骏追求关荷，琦琦伤心了不再理他，那些错过的瞬间，那些分开的决绝，让我心痛到无以复加，是真的能够感觉到的生理上的心痛。
世间最固执的伤口是不流血的伤口，没有良药，也无从治愈，即使平复，也如水上月影，看似完整平静，可每当风吹过，就会皱起细细裂痕，暗暗疼痛。
或许心疼的不是他们，而是曾经的自己吧。我的情感没有他们成熟的那么早，初中对标小学，高中对标初中，算是与她拥有一段差不多的情感经历。
那个男孩是我初二时候的前桌，名字里也有个“俊”字。他学习很好，我也学习很好，他很调皮，但对我很好。我们的情感没有琦琦和张骏那么复杂，他可能只是把我当做很好很好的朋友，而我太自作多情陷入太深了；也可能是他开始也认真，后来移情别恋了。
谁知道呢，那个时候的感情都靠猜，一个不会问，另一个也不会说。总之，后来还是过得去的普通朋友。
巧的是，后来升高中我们俩又分在了同一个学校的同一个班，这次他在我的后座。虽然已经没有太多感情，但看着他跟前后左右的女生疯玩打闹，我还是会有些不悦，就愈发不愿搭理他了。
再往后就慢慢淡了，高二之后就彻底不联系了。其实我还会常常想起他，想起那些阳光明媚的日子，想起初二时想写却从未动笔的小说。
转眼二十多年过去了，那时候写过的信、送过的礼物、甚至做过的梦，依然还能清晰的记起。只是那些年少时光，再也回不去了。
