感谢@心缘育儿，如果不是她无私地将自己的文稿提供给我，我真不知道该选什么内容给孩子们讲故事了。经过三次修改，最终定稿，再次感谢心缘育儿。
下面分享上课时的教案：
《神奇的魔法床》简案
一、导入
亲爱的小朋友们，你们知道圣诞老人吗？今天老师要给大家带来一个与圣诞老人有关的故事，让我们一起来听听吧!
播放故事
圣诞夜，丁丁一个人躺在床上睡不着。客厅里，有一棵圣诞树，树上挂着一个大大的圣诞袜，不时发出七彩的光芒。他真希望圣诞老人可以实现他的愿望。（图1）
过了一会儿，丁丁迷迷糊糊地睡着了。他来到了一片森林里，雪依然下个不停。忽然，他发现前方的不远处，似乎有一个小小的红色亮光。丁丁快步向亮光走去。师：小朋友，你们来猜猜这红色亮光是从哪里发出来的呢？请生说。
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亮光越来越近，越来越亮。当丁丁用尽全身力气，跑到红色的亮光处时，开心极了。他看见雪地上站着四头驯鹿，其中一头最高大驯鹿的鼻子发出红色的光芒。（图2）
“圣诞老人在哪里呢？”丁丁向四周张望，发现一位老人身穿红色的上衣、红色的裤子、头上带着一顶红色的帽子。那长长的胡子像雪一样白，身后还背着一个大大的口袋。“圣诞老爷爷，我是丁丁，别急我来帮你！”（图3）
“丁丁，你好，刚才过雪地的时候，我一不小心从雪橇上摔了下来。你愿意帮我送圣诞礼物吗？”
师：孩子们，假如你是丁丁，你愿意帮助圣诞老人完成任务吗？
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丁丁开心地点了点头。圣诞老人打开了背包，从里面取出了一个紫色的礼物盒，上面贴着一张小纸条，纸条上面写着地址和名字。（图4）
“哇，真是太棒了！这是我的好朋友当当的礼物。“丁丁欢快地跳了起来，自信地说，”圣诞老爷爷，我保证按时完成任务。”
圣诞老人在丁丁的耳边轻声说：“孩子，只要你把我告诉你的咒语记住，驯鹿就会按照你的要求把你送到指定的地点了。”（图5）
“咒语？什么咒语呢？”丁丁好奇地睁大了眼睛。
圣诞老人念起来了咒语：“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。送礼物，快乐多，我就坐在雪橇上。”（图6）
丁丁紧紧地抓着口袋坐上了雪橇并大声地说了一句：“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。送礼物，快乐多，我就坐在雪橇上。”说完后就出发了。（图7）
师：小朋友，圣诞老人告诉丁丁的咒语是什么呢？（重复3遍）
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丁丁从烟囱上悄悄地爬进了当当的家。他把小纸条撕下来，然后把那精美的礼盒悄悄地放在了当当的床头。（图8）
之后，丁丁又把礼物分别送给了孔雀、斑马、大象、小公鸡后，他又急忙坐上雪橇，再一次念起快乐的咒语：“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。送礼物，多快乐，我就坐在雪橇上。”不一会儿，丁丁便回到了圣诞老人的身边。（图9）（图10）
看见丁丁出色地完成了这次任务，圣诞老人高兴极了。“勇敢的丁丁，你想要什么礼物呢？”
师：孩子们，假如你是丁丁，你想要什么礼物呢？生交流
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丁丁想了想说：“我想要一张温暖而舒适的蓝色小床，上面刻着星星和月亮，而且这张床可以实现我三个愿望。”
这时，丁丁的眼前出现了一张小床，慢慢的，越变越大，它的四个轮子咕噜咕噜地滚了起来，最后停在了他的面前。丁丁高兴得又蹦又跳。（图11）
“丁丁，起床啦！”妈妈将丁丁从梦中叫醒。丁丁慢慢地睁开了眼睛，他惊奇地发现自己正躺在那蓝色的小床上呢！（图12）
三、听完故事后，请孩子们回答相应的问题。
参考问题：
1.在故事中，丁丁帮助了谁呢？（1分）参考答案：B
A、白雪公主B、圣诞老人 C、丑小鸭
丁丁使用雪橇时的咒语是什么呢？（2分）
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。送礼物，快乐多，我就坐在雪橇上。”
3.丁丁除了把礼物都送给了谁呢？（5分，每个1分）
参考答案：当当、孔雀、斑马、大象、小公鸡
4.你喜欢丁丁吗？说说你的理由。（2分）
（合理即可）
