昨天刷微博的时候，看到一个9岁男孩成「编程高手」的视频，真是差点惊掉了我的下巴！

这位小男孩来自尼日利亚，从小就喜欢玩手机游戏。

父亲为此非常生气，他对男孩说：「你总是在玩游戏，难道你就不能想一下创造自己的游戏，让别人也能玩你的游戏吗？」

看似一句气话，没想到小男孩还就当真了！

为了证明自己，小男孩对学习如何制作游戏表现出了积极的兴趣。于是，父亲给他买了一台笔记本电脑，并帮他报名学习制作游戏的培训班。

完成训练营后，这位小男孩便开始了直线「开挂之旅」。

他直接开发出了 30多款手机小游戏，并在游戏商店进行了上架，获得众多游戏玩家青睐。

唉！又是一个「别人家的孩子」！

对此，网友们也坐不住了：从玩游戏到开发游戏，这孩子的创造力真是惊人了。

是的，有创造力的孩子，未来都不会太差。

有创造力的孩子，更有竞争力

这段时间，你是不是被垃圾分类绕晕啦！

而就在我们纠结垃圾如何分类时，一位名叫瑞恩的9岁男孩，却靠垃圾分类当上了CEO，走上人生「巅峰」。

据称，瑞恩在3岁时，就对垃圾分类很感兴趣。

幼儿园时放学后，他就跑到小区里，一家家地发放垃圾袋，请邻居们把空瓶子放到垃圾袋里，并告诉邻居自己会定期回来收。

恩瑞的想法，得到了父母的积极支持！在恩瑞7岁时，就帮他注册了垃圾回收公司。

就这样，瑞恩通过垃圾分类业务，赚到了自己的学费，还将公司利润捐做慈善。现在，小恩瑞还被政府授予「环保大奖」和「青年奇迹」大奖，成为一名“小明星”。

拥有创造力的孩子，人生更容易抵达新的高度。

无独有偶。11岁的编程少女万海妍，也因为非凡的创造力，收到了互联网巨头蚂蚁金服的邀请。

去年，万海妍报名参加支付宝8分钟小程序挑战赛，与50多位编程大神比赛。虽然因一秒之差，只获得鼓励奖，但她出彩的表现让全场惊艳。

就连支付宝也在微博喊话：「小姑娘，你的工位我给你留好了，就挨着我坐！」

9岁、11岁，在很多孩子还在刷着电视剧、玩着手机游戏的时候，他们已经有了自己的公司，拿到了世界500强的offer。

一个人是否具有创造力，是区分人才的重要标志。

有想象力和创造力的孩子，将会是未来时代的宠儿。

缺乏创造力的孩子，没有想象力

哈佛大学心理学博士岳晓东曾分享过一个小故事：

一天晚上，他和儿子到外边散步。

儿子指着天空中的月亮问：「那是灯吗？」

岳教授淡淡地说到：「那不是灯，是月亮。」

得到答案的儿子，并没有改口说那是月亮，而是坚持说那是灯。

岳教授觉得儿子怎么这么笨，但随后他发现儿子说得并没有错，月亮确实有照明的功能：在中文当中，「明」字，就是日、月相加！

这时，他才发现自己才是那个思维被同化、想象力被扼杀、满脑子装的尽是标准答案的「愚蠢父亲」。

思想僵化，缺乏想象力，失去创造力，已经成了一代人的通病了。

而造成这一切的根源，就是缺少一个发展创造力的空间。

上周，我去公园散步，看到一位年轻妈妈对着正在捡树叶的女儿喊道：「别捡啊，脏死了。」

当孩子看到沙堆，想走过去时，这位妈妈继续喊道：「别玩沙子，等下把衣服都都弄脏了。」

随后，我看到小姑娘一个人，木木地坐在公园的石凳子上。

看到了吧？！

思维的固化，父母的限制，导致了孩子创造力缺失。

一项针对60多个国家、30多个行业的1500名CEO抽样调查显示：创造力，是这个时代最重要的能力。

创造力，就是竞争力。

培养孩子的创造力，就是培养孩子决战未来的能力。

有远见的父母，

这样培养孩子的创造力

既然创造力如此重要，作为父母，我们必须引起重视。

大家不妨从以下3点着手：

1. 呵护孩子与生俱来的想象力和好奇心

闺蜜的女儿乐乐，从小就喜欢捡树叶、小石头，爱收集一些饼干盒子、瓶子、纸杯之类的小东西，也常常有一些天马行空的想法。

闺蜜对乐乐的收集行为，始终抱支持态度。

在妈妈的支持下，乐乐总是把这些捡回的树叶，拼成一朵朵小花，或者成小动物；把盒子做成纸盒小火车，闺蜜就和女儿一起玩火车穿山洞的游戏。

闺蜜从不抹杀乐乐的新想法，只要在安全范围内，都让乐乐自己去尝试。

等到乐乐上小学后，老师一直表扬乐乐具有丰富的想象力和动手能力，总能创新。

心理学家斯坦伯格说：「在日常生活中的创新表现，是创造力的最大表现，也是个人成功的最大表现。」

允许孩子自我探索，就是在给孩子提高创造力的机会。

2. 引导孩子提升知识储备量

前段时间，13岁女生尹靓的暑假作业，引来了国内外媒体和网友们的纷纷转载，连人民日报也为她点赞。

这是一份什么样的作业呢？

原来，尹靓在阅读四大名著时做了一套读书笔记，她把唐三藏、孙悟空、王熙凤、曹操等经典人物惟妙惟肖地画了出来，再与清晰的思维导图结合。

这份手绘与思维导图相结合形成的笔记本，图文并茂，新奇有趣，堪称最具艺术感的暑假作业。

而这样的创新背后，其实就是来源于尹靓大量的知识储备。

硅谷首席创意官戴维·穆雷说：「我意识到每一个新的创意，都创立在现有的创意上。」

知识储备，来源于实践与阅读。

父母可以引导孩子，在实践和阅读中，建立自己的知识库。

3. 允许孩子犯错，鼓励孩子探索与思考

在生活中，没有任何东西比行动更珍奇了。

哲学家叔本华这样写道：「只有独立思考，才是一个人真正的灵魂。只有自主思考，才真正具有一个独立的小宇宙。」

鼓励孩子行动起来，自己去探视世界、思考问题，在探索和思考中创新。

做为家长，我们要做的就是给予全方位的鼓励与支持，同时允许孩子犯错，给孩子自信，因为自信是孩子不断进步的前提。

每一个孩子，都是一个充满能量和无限可能的小宇宙。

哲学家米尔说：「世界上所有美好的事物，都是创造力的果实。」

创造力，是最重要的能力，让孩子可以创造出一切美好，也将赢在未来。

最后，回到我们最初探讨的问题：

家长朋友们，您的孩子玩游戏时，您是怎么对待的呢？

您是否会像这位9岁男孩的父亲一样，不断激发孩子的创造力呢？