黝黑的少年在林荫道上徘徊，
漫步湖畔，愁肠百结，
一个世纪了，我们还在怀念
那窸窸窣窣的脚步声。
刺人的松针绵密地
铺满低矮的树墩，
这里放过他的三角帽，
一卷破旧的帕尔尼诗集。
早课抄了俄罗斯女诗人安娜·阿赫玛托娃的诗歌《黝黑的少年的在林荫道上徘徊》。
气温依旧很低，早晚的时候甚至有些冷，骑着自行车会有冻手的感觉。这样的温度很有可能还要持续一段时间，于人而言并没有什么不好，但对于作物来说恐怕不是什么好事儿。
办公室同事推荐电视剧《白鹿原》，集数太多，耗用时间太长，还没有下决心观看。小说《白鹿原》应该是在二十多年前就已经读过了。那时年轻，对小说的内容并没有太深层次的理解，1997年，小说《白鹿原》获茅盾文学奖后，而彼时渐去浮躁心性，开始静心读书，重读此书，便有一种甚为强烈的体验，也许中国的历史太过久，社会文化太过庞杂，人性中的善恶美丑，社会生活的千变万化，信仰、追求，沦丧、坚守……好多种东西扭结在一起，眼花缭乱，触目惊心。假期吧，期末考试结束了，尽可能找时间完整地把这部曾被禁播的七十多集的电视连续剧看一遍。
6月11日，也许只是一个普通的日子，但于我，于我的同学们来说也许应该是值得铭记回忆的一个日子。2016年6月11日，在大连，分别了三十五年的同学终于重逢相聚了！我说过我是一个很仪式的感的人，即便没有什么外在的能让他人感知的仪式，但在心里至少也用文字来记录一下以表达心情。
周日晚第一自习，是“在星空下阅读”的活动时间。此次集中阅读的书目是美学家李泽厚先生的代表作《美的历程》。我最早读这本书应该是在三十多年前了，那时只是觉得李泽厚先生的文字清丽别致，行文如行云流水，文章内容博赡瑰丽。所以一直以来，有人问我应该读何书时，我差不多都要把《美的历程》排在前五名的位置。也许是跟叙述文字不同而偏于学术的缘故吧，孩子们读得并不是很好，这也是急需解决的问题。慢慢引导，跟着孩子们一起阅读，摆脱功利，涵养身心。
晚课抄了《诗经·小雅·蓼莪》：蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。瓶之罄矣，维罍之耻。鲜民之生，不如死之久矣。无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！南山烈烈，飘风发发。民莫不穀，我独何害！南山律律，飘风弗弗。民莫不穀，我独不卒！
抄了《论语·泰伯第八8·10》：子曰：“好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。”
抄了《易·既济》：既济，离下坎上。既济：亨，小利贞，初吉终乱。彖曰：既济，亨，小者亨也。利贞，刚柔正而位当也。初吉，柔得中也。终止则乱，其道穷也。象曰：水在火上，既济；君子以思患而预防之。初九：曳其轮，濡其尾，无咎。象曰：曳其轮，义无咎也。六二：妇丧其髴，勿逐，七日得。象曰：七日得，以中道也。九三：高宗伐鬼方，三年克之，小人勿用。象曰：三年克之，惫也。六四：繻有衣袽，终日戒。象曰：终日戒，有所疑也。九五：东邻杀牛，不如西邻之禴祭，实受其福。象曰：东邻杀牛，不如西邻之时也；实受其福，吉大来也。上六：濡其首，厉。象曰：濡其首厉，何可久也。
