孩子们自主参与随笔写作已经进行两个多月了，因为是三年级起始阶段，故我还是尊重学生，以鼓励为主，让学生主动申请，申请后没有特殊情况词语坚持写。
从今天的情况看，有一部分同学出现了松懈情况，没有每天坚持写，但大部分同学都在坚持，而且是越写越认真，内容也越写丰富，越来越关注自己的生活。
故而，我觉得在孩子坚持写随笔路上，家长的关注是必不可少的，那么如何关注呢？家长必定不能向老师一样，引导孩子选材，写法上做文章。家长的角色更应该是一个陪伴者，分享者和激励者，给予孩子力量和信心，让孩子感受到被专注，他们写的内容有读者和分享的对象，我想家长如果能做的这些，孩子精神一定是富足的，行动也一定是幸福的。
故而，今天在家长群里分享了一下的内容。
