一、会前播放视频

二、（家长落坐后）

首先欢迎各位家长的到来，接下来，我们的家长会正式开始。下面让我们用热烈的掌声欢迎齐鲁名校长王红星校长上台致辞。

三、这次结束后，非常感谢王校长临现场给我们班此次家长会工作做指导工作，冠县武训实验小学，也正是由于在王校长的带领下走上了飞速发展的快车道，让我们再次把掌声送给王校长。

首先感恩我们的相遇，让我们组建了这个班集体，其次感恩和数学张老师的相逢，张老师的加入给这个集体注入了灵魂，英语老师的加入给这个集体增加了活力与智慧。让我们致敬相逢，感恩相遇，下面有请数学张老师和英语张老师上台分享学科学习小建议，掌声送给他们。

感谢两位老师毫无保留的精彩分享，希望大家听有所感，听有所获。

五、作为班主任的我来讲，首先想跟大家分享的是孩子的成长与变化。咱这个班集体从一个四分五裂的局面到现在这个团结向上的形象发生了一个巨大的变化。咱们的孩子从初来到这个班时的泪眼朦胧现在每天进班时的喜笑颜开，这和各位家长的支持，各位老师的努力惜惜相关。

首先感谢各位家长的支持与信任，在平时工作中的配合，在疫情期间的相互理解， 尤其是在疫情期间，感谢张毅铭的妈妈无私奉献的为班级的同学运书发书而且不止一次，感谢马凤烨的妈妈在期末考试后来学校看班一下午，感谢陈文凯的妈妈，作为咱们班的家委会主任，平常的小事中发挥积极带头的作用，无私的为班级服务。

特别感谢的是和数学张老师的搭班，张老师是拥有20多年教学经验的老班主任，在重组班级的工作中，张老师给予了我的特别大的帮助，在班干部选拔培养、班级文化制定，班级纪律、卫生以及学生心理疏导方面给了我很多的建议与支持。最让我佩服的还是张老师对于学生习惯的培养方面，以前经过张老师班的时候，最羡慕的就是总能看到课堂上整齐划一举手的画面，现在这一画面却成了我们班经常出现的画面。最让人叫绝的，还是她的教学能力，接咱们班之前是咱们班数学有十几个不及格的五年级下学期咱们班在张老师带了一段时间的期末考试中，咱班没有一个不及格的，而且成绩多在90多分以上，六年级上学期，咱们在学校上了不到两个月，所有的一切步入正规，一切都在好转，突然疫情来了，进行了不到两个月的线上学习，在回来之后，数学有20多个不及格的，咱们自身的经历中当中，我就看到了优秀老师的力量，还有家长的力量，家长在孩子的成长学习过程中，有着不可或缺的地位。家校合育才能培养出优秀的学生。

在班级重建工作中，首当其冲的就是思想工作，我抓住早读、间操、路队、升旗仪式及学生的种种小事当中进行团体建设的思想教育，教育他们个人与集体的关系，小组与集体的关系，小组与小组的关系，这些都是团结合作的关系，团结合作才会营造良好的班级形象。

班级工作当中，培养班干部最为重要，在各种小事当中树立班干部的威望，现在咱们的班干部都已经能够非常团结的把自己的小组团结在一起。

（卫生）再次接任班主任工作之后，最让人头疼的就是咱们班的卫生情况。看到遍地都是垃圾，垃圾桶的垃圾更是溢出了垃圾桶，卫生工具摆放随意摆放，这种现象我想肯定是打扫卫生出了问题，打扫卫生的工作花了两节课的时间重新分配小组，每一小组的成员进行了具体的分工，排下去之后，地面脏乱的情况有所缓和，后来发现个人卫生比较糟糕，要求每位同学带两块抹布，一块餐桌面，一块擦自己的地面，自己的卫生，自己负责，班级的卫生小组负责。

（卫生工具）年级下学期让我印象最深的就是咱们班的卫生工具，刚拿来没过两天就坏完了，了解原来是咱班的男生，拿着卫生工具当玩具玩，这种现象说谁玩的谁玩，坏的谁赔，但谁也不承认是自己弄坏的，一次是我买的卫生工具，第二次又弄坏了，这一次我就具体到人到底是谁弄坏的？只要说实话，不追究你的责任，只要撒谎人人都看着呢，一个不诚实的人，后来承认了，承认了之后，但是不买。开班会承认之后而没有做到这叫言而无信。我弄坏了嗯，承认你很诚实，那你把它买来，说明你能担起这份责任，你是一个敢于承担责任的人，真的不买这种现象，我说那你带钱来吧，多少钱？给孩子说了之后，然后我就给家长打电话说这种情况，我就说罚多少钱，让孩子明天带来，我让他带来，不是为了要他的钱，就是为了让他学会承担责任，然后我再把钱转给家长，但不让孩子知道，为了就是让他真的做错了事，就要学会承担责任。后来孩子真的把钱带来了，我就在班里使劲的，夸，有同学在打闹期间把桌子给弄坏了，孩子就直接让家长来修，还有的孩子直接就把钱带来了，王者其从这件事当中，我就看到了咱们家长真的就是孩子的榜样，勇于承担责任，咱们的卫生工具再也没坏过。

（桌椅摆放）同时我还看到咱们孩子桌椅摆放，每节课都会歪斜，不整齐，桌洞里边乱糟糟，我下课和上课之间就会出现找不着书的现象，针对这种现象专门进行了下课上课四部曲的练习，所有的课本在桌洞里必须牌大的在下，小的在上，所有的课本在桌面摆放时，一律摆在桌面的左上角笔放在桌子的书和书垂直的垂直摆放，都进行了目标的分解与细化，这种现象后来慢慢也少多了。

（上操）上课间操或者周一升旗仪式时就会看到00散散的人到操场上了，针对这种现象，为进行了目标的细化，上操时首先按高矮个在教室外面排好队，所有的同学鸦雀无声，排好队后，体委呆着下楼的过程中有求鸦雀无声，走出教学楼后再次整队，队伍整齐之后带向操场，走到操场之后体委再次整队所有的同学早读时便开始背经典诵读做超时便鸦雀无声的做操做此时此刻最重要的事。

（思想工作）与咱们班最重要的就是思想的改变，其班里经常出现的现象就是谁谁谁说谁谁谁啊，他说他造谣，他说他造谣，面对这种状况，就要利用名言，让他们自己去管理自己，把名言写在黑板上，谣言止于智者，性于愚者，起于谋者读一读慢慢的内化于心，你发现孩子们坐不住，不能安静下心来写自己的作业，在黑板上写名言，如果你在小事上做不好，那么你在大事上很可能也做不好，上课说话便经常使用智者不言这样的话语来提醒他们，Per t里我就一直在想什么样的该怎么做？他们的思想工作才能解决这些所有的问题，学之后连续两节课的两三节课的思想工作普及正确的世界观，人生观与价值观，就把他们写在黑板上，人生观因为我的存在而让周围变得更美好，价值观，能力才是是立事之本，奠基之石，想让自己拥有能力此时此刻，我最重要的事是什么？后来孩子们之间出现什么事的时候，我首先就让他们先想一想有没有因为自己的存在而让周围变得更美好？

对啊，做个人的关注集体的同时，我更多的是关注个体，对于每一个学生，我都会尽量尽力去发掘他们的闪光点，用他们的闪光点去带动他们的学习热情。用认可去唤醒他们的自信心。在咱们班就有这样一个孩子，1.2.3

我一直都在用，我自己真诚的内心去换取孩子们的真心，相待彼此信任。孩子们都大部分的孩子们都发现自己转班之后不一定是一件坏事更多的是发现自己有很大的进步有的同学说更多的是说自己的成绩有了提升还有同学说在原班都是调皮捣蛋嗯不被老师看重但是来到这里来到这个自己也学习好各方面习惯也好了。所有的这些转变，都是我们共同努力的结果所谓亲其师信其道，首先是家长说这个老师好才孩子才会相信这个老师好，咱这孩子就真的在变好。

亲，我最看重的还是个人的嗯，修为在提升管理班级能力的同时，更重要的提升自己的课堂的兴趣，在上课前我都会进行充足的备课观看，很多名师的课堂让自己的课堂充满兴趣，吸引学生现在很多的学生一说起上语文课就发出欢呼声，发出这样的声音对我的一种认可。

其实我做的所有的工作都是在培养孩子的习惯，引导他们如何自我管理，如何管理他人，如何让他们团结在一起，在平常的小事当中，我更多传达给他们的信息是，无论遇到什么事，都有我在，只要有我在，我就会尽我的全力，你保护他们。

和孩子们相处的过程中，我也发现了一些问题，也想给大家提几点建议？一家校合育真的很重要，不是老师单方面的努力，二对于孩子而言，不要对比三反复练习，是以后考试取胜的基础，四，控制学生的作业时间，注重阅读和计算，五，关注书写，六，学科均衡前进。