在简书上读了王树义老师的《白话本科毕业论文写作》，颇有感慨，本来只想写个简短的评论，不知不觉就长篇大论，这应该也算是自己的思考和总结吧！！！重新摘录如下。
王树义老师的《白话本科毕业论文写作》链接：//www.greatytc.com/p/d8baf20b49b4?utm_source=desktop&utm_medium=timeline
写得真好。想想三年前第一次写论文发学报时候，多痛苦，一篇小论文从文献阅读，数据分析，撰写成文，用了将近两个月。这两个月时间里，自己被论文折磨得十分疲惫，一个坑一个坑地踩过去，因为撰写论文冷落了对象还和她吵了几次。那时候，虽然有导师，但是只是个摆设，他老人家根本不管，死皮赖脸赖着他也不行。那时候，多希望能有个高人指导一下，多希望能看到这样一篇通俗易懂的指导性文章。然而没有。
这让我想起大一下学期写暑假调研报告。那时候刚开始接触Word，且不说调研报告当时自己一窍不通，就连最基本的工具都玩不转。如何使用Word？这个问题或许有些可笑，但是看看周围那些本科生，甚至研究生，就不难发现这个问题虽然可笑，但更可笑的是他们好多人居然并不十分清楚。文中王老师说很多同学都有一个论文模板，这个模板上标注哪里用几号字体，哪里用什么字体。这个现象真的让我感慨万千。
今年即将毕业，遥想七年前，那时候读大一，刚开始接触电脑，刚知道Word，除了知道如何在Word里录入文字外，其他真的一窍不通。那时候，内心也是多么期待能有个高人指点指点，然而没有。后来，拖拖拉拉，漫不经心，跨越了五年的时间，才终于算是有所收获，敢为人师，出了一套Word编排论文的教程，也被周围的朋友、同学视为大神。
虽然这套课程还有很大的提升空间，但是许多学过的朋友都私信我表示课程不错，我也自信按照课程安排学完课程，绝对能在极短时间内大大提高自己的Word操作水平，而不是像我那样跨越5年时间才到达今天这个水平，那太划不来了，人有多少个5年啊。然而，我把它送给妹妹，妹妹回我的第一句话是，“不用，我们都有模板，直接改改内容就可以了”。我把它送给对象妈妈带的毕业生，结果没人搭理我。我把它送给周围一起毕业的同学，他们说有我就行，不懂的地方我直接给他们改好就可以了。无怪乎在动员大会上系主任叹息，为何我们这些研究生能排出几万字的学位论文，却排不好一个工作文档，只因为大家都有那个传说中的“论文模板”。
此后，我想了很多，大到中国教育问题，小到自己学习方式方法。最后我发现两条规律，一是不能局限于自己的学校，包括自己学校的老师、自己学校设置的课程。现在中国教育有哪些问题、大学老师的工作重心都放哪了，网上、书里有太多太多的论述，我就不多说了。他们不会，也不可能像以前师徒那样一把手一把手地带着你、指导你、督促你成长。因此，自己要善以万物为师。网课、书籍、周围的人、博客等等，皆可为师。二是越是爱学的人懂得越多，懂得越多的人越谦虚，越谦虚的人越会主动学习。我懂得不多，属于典型的学渣，所以做事不稳重，较浮躁。好在我有那么一点小兴趣，闲来无聊时喜欢逛逛网页，查查东西，然后认识了一帮伟大的人。他们很年轻，但是却能力出众，勤劳奋进，求知若渴，虚怀若谷，为人和善，情趣高雅。这些人是不用逼着他们学习的，他们也不会把送上门的知识视若无物。相反，那些你有心指导，他们也不愿意学的，你再怎么有心也是徒然。
最后，既然写到这，算是自己的读后感，也算是毕业前的回首感叹。一定要珍惜在校学习的时光，从大一开始就认认真真、严严谨谨，广泛学习，大胆尝试，多出成绩。比如，学编程的，从大一开始就可以动手写一个计算器等作品（我看见的），学软件可以总结成文字或音视频教程（我实践的）。不断地输入，总结吸收后再努力输出，在这个输入输出的过程中会发现，自己对知识的理解、自己的能力会有非常大的提高。
哎，千万不能像我一样，浑浑噩噩混了四年本科，然后又吊儿郎当过了三年研究生，回过头才发现自己错过了太多的精彩和机会，“白了少年头，空悲切”！！！
