今天在陪娃中，她突然给了我一本书《一起拉㞎㞎》，指着（我想是让我给她讲），我就说好的。
由于学习过绘本阅读的相关课程，而且蜗牛叔叔也讲过，绘本从封面开始。
封面：宝贝，看这个是个什么呢？是一个小马桶，是一个小鸭子的马桶，你喜欢吗？你的小马桶是什么样子的？即便她不会回答，但是她也有意识的看了看她自己的小马桶。此时的我真的很开心，并想此处应该有掌声 我还念了作者译者出版社，即便她听不懂。
第一页：这个小哥哥叫小子，他的表情是什么样的，看起来不是很开心，哦原来他不想做在小马桶上。我感情丰富的读着，她认真的听着……
就这样一本绘本她认真的听也讲完了，我的成就感爆棚。因为每次我给她讲绘本一般讲到一半，她就把我抛弃啦
通过这次亲子共读，我总结了一下
【兴趣排第一】
这本绘本是果果自己选择的，应该是她自己喜欢的。在平时，我就是在书架上拿出一本认为她会喜欢的绘本给她讲。我想我喜欢不一定她喜欢。虽然我站在她的角度去考虑了，但不一定是她爱的。尊重她的兴趣爱好，很重要。
【绘声绘色】
在讲绘本的时候，声音，东西一定要夸张，具体，这样会吸引孩子的注意力，她也会很喜欢。孩子的模仿能力超级强，也许和你互动，你会收到惊喜。
【用心讲】
每一本绘本，都不会是书中几个字就完了，要用心讲，能讲出很多东西，例如，认识小动物，在不知不觉中，果果就认识了小狐狸，小猪，大熊 ……即便果果这个年龄还不会说话，但是她的心里是明白的。你的每一次用心陪伴，用心讲故事，她都能感受得到。
今天果果在讲绘本的时候，我被回应了，感觉真的很有成就感。当初学习绘本阅读指导师，学习亲子阅读，就是为了能高质量的陪娃，在职父母的时间是有限的，想在在有限的时间里能高质量的陪伴她。
通过一年的绘本阅读，我感觉自己的坚持是有效果的。果果对书是喜欢的，热爱的，有时候自己还会坐在一个地方翻着书，静静的看着（有时候书是拿倒的），或者是咬书，撕书。无论怎样，一颗爱阅读，爱读书种子已经种下，希望在今后的陪伴中能生根发芽茁壮成长！！
