如果再给我一次机会，我可以准备得更加充分。
但我绝对不希望再考一遍了。
以下所述为个人经验，仅供参考。
备考时间：一个月
备考资料：中公教辅（综合素质+教育知识与能力+中学语文学科+配套试卷）
科目一：综合素质
备考策略：
1、抄最近两次真题卷的答案，熟悉题型
2、整理出教育观、教师观、学生观和教师职业道德观，大标题+小标题+重要阐述，有空闲的时间就看看，背背。能背下来两道共28分的材料题就可以拿下了。难度低，时间花费少。
3、看第二章《教育法律法规》与第五章第一节《信息处理能力》，这是我觉得综合素质这本书需要看的两部分内容。其它考到的内容有点像冲顶大会的题目，就看平时的素养啦。比如这次考到的量子理论的提出者普朗克，达芬奇将科学知识与艺术结合起来，可能书上就没有这个知识，就算有这个知识也可能记不住。
4、刷题
科目二：教育知识与能力
这一科考的是硬知识，背诵是无法避免的，难度大，花时多。
1、把书从头看到尾，第一遍先对内容有个大概映像，不用着急背，因为下面够让你背的。我寒假一般每天看30页，大概10天过完第一遍书。
2、开始抄真题答案（我就是这么喜欢抄），首先是熟悉题型，其次是把其中考到的知识点一项一项地整理到word中，记住标注书的页码，在后续的复习中，word的查找功能能够帮助你迅速找到知识点在书中的相应位置，节省不必要的查找时间。是的，这种整理成word格式的过程就是我第一次背诵的过程了。
3、抄完真题会发现还有一些知识点（接近一半）没有包括进去，那么就把剩下的知识点也给整理到word相应的位置中，一边打字一边复述，有助于记忆。这时第一遍背诵完成。word整理大概用了8天。
4、打开书从头到尾开始第二遍背诵，并选出前五张模拟卷。每背完一章，就找出五张模拟卷中相应的题目写（这时候不要抄了，至少要在脑子中想过一遍再抄），从写题目的过程中弥补自己的记忆盲区。一天背一个章，8天完成。此时记忆程度应该已有70%左右。
5、还剩下5天左右的时间（1）刷题，如果有不清楚的知识点就回顾；（2）第三遍背书，关注细节，这次考到了很多细节，我都没写出来，是很遗憾的一点；（3）跟同伴互相提问
科目三：中学语文学科知识
1、刷题吧，刷题比看书有用得多，如果在刷题的过程中遇到什么知识点盲区，再去翻书看。我在学科知识的整个备考过程中，用到的好像只有一个助读系统、范读系统这一块的知识点。
2、除选择题外的题目（主观题？）一定要整理出套路，怎么整理呢，我还是选择抄答案。真题卷有8张，整理出这8张的主观题套路，答题就有方向性了。比如分析某某环节的作用，主体上我会从课文理解、教学实施以及学生能力的培养三部分来回答。这次考到评析教师提问的目的，我考前刚好看了自己整理出来的套路，写的时候非常顺手，只要结合材料就可以了。
3、学科的试卷一定要刷完，特别是最后的设计题一定要认认真真地分析（虽然很多片段教案的设计我不认同，所以自己进行取舍吧），这次考到的《生于忧患，死于安乐》就是模拟卷的原题，幸好自己有看到设计的重点，所以试卷发下来看到题目的时候就很开心，做题的心情都愉快起来了。
特别感谢你能看到这里
我刚刚校对了答案
感觉自己通过教资的难度很大
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