暑假这阵，儿子和公公婆婆一直待在老公那边，较少回来，我也乐得清闲，暂时恢复几天单身生活。
今天上午老公视频电话，闲聊到孩子学习的话题，他说：儿子这一个月幼小衔接上下来，拼音啥也没学会，写了半天也不知道是啥，也不会拼读；我主张买的扶小鹰学习机，也仅限于完成任务，完成还是啥也不会；注意力不集中，学习没定力，照这样高中也考不上……
我听完，心里对他盲目否定孩子已经不悦，开始运用所学系统家庭教育知识试图说服他：“一、我觉得你有点焦虑，这种焦虑来源于你自己，你有点完美主义倾向，当孩子没有达到你的预期的时候，你就把这种现象投射到孩子身上，还有一种原因是我们没有完全掌握家庭教育的方法，遇到问题不能运用所学知识有效解决。二、先察觉自己，放下你的焦虑和期待，做一个教育观察者、协助者和回应者。三、孩子的注意力分为有意注意和无意注意，并且具有个体差异性，我们要先观察孩子的特点，找出针对性问题，再想办法慢慢引导。四、不要计较眼前一城一地的得失，要用战咯性的眼光看待孩子一生的成长……”
老公：“不要给我码字了，谁不想完美，再说，我对他期望又不是很高，我又没有否定他，学习本来就是逆天性的，学习能力和悟性不是他这个年纪就能悟到的……”
我突然意识到我身上散发着难闻的“包子味”，才让老公产生了暗对抗，赶紧附和到：“对，对，你说的对，下一步我们要商定一下解决方案”。这才匆匆结束了这次谈话，事后赶紧反思自己，在这场谈话中只顾自己得得得说个不停，完全不顾老公的感受。
