尊敬的领导老师，各位家长朋友，亲爱的孩子们:
大家下午好，我是六（2）班周子萱的妈妈。今天很荣幸能参加读书节开幕仪式。一起探讨亲子阅读的做法，引领孩子健康成长。
我家女儿在四年级之前，根本没有阅读兴趣，读书成绩也不太理想。让她看书，不一会儿就能睡着。整本的书，看的并不多。我也很着急。到了六年级，好像成绩有了起色，数学也开窍了不少，去年期末得了她人生中第一个“三好学生”。是什么让她有了奇迹般地转机呢？
我反思女儿成长之路，也许坚持阅读，让我们看到了“柳暗花明”。其实，阅读是一个量变到质变的过程。四年级之前，虽然她还是没有爱上看书，但我坚持每天睡前9点到9点半，我，他爸爸，还有女儿必须一起看书。多年不变，成了习惯。现在，我家女儿可以说是一个热爱读书的孩子。每天一到家，她总是先写作业，然后阅读她喜欢的图书。阅读，可以增长知识，拓展思维，更重要的是，阅读能让她静下心来。静心是我们做好一件事情的必备因素。就像弹钢琴一样，小孩子能坐的住，静的下心来，就是学习一切事物的前提。
等女儿有了自主阅读的习惯，一切就朝着她自己努力的方向发展了。
作为家长，我们是孩子永远的老师，小学低段时候，家长的榜样作用，更是不容轻视。孩子是最爱模仿的。
最近一个月，我阅读了朱永新教授的《我的教育理想》，余华的《活着》，路遥的《早晨从中午开始》，《林清玄散文集》。一个月读四本书，是我对自己的要求，也是对女儿和学生的期盼。
小学六年里，我陪伴女儿从安徒生童话读到曹文轩的儿童文学，从中外文学名著读到当代名家散文，读过的书就这样慢慢地填满了我家三个书架。读书，买书，看着书架上逐渐增多的书籍，就感觉内心很宁静，很幸福。现在，已经不用再逼着女儿看书了，习惯养成了，她早已能自主阅读。
也许很多书，读过后大部分都忘记了，就像从小到大，吃过很多食物，现在记不起来吃过什么，但是可以肯定的是，它们中的一部分已经长成为你身上的骨头和肉了。阅读对思想的改变，也是看不见的。
我真心希望每个孩子能抓住阅读的黄金期（5到16岁），错过了，一生难以弥补。其实，到了初二，学习压力剧增，孩子想读书，时间也凑不出来，到了高中，更加没有时间阅读。只有从小拥有阅读习惯的人，才能坚持每天阅读。人们说“得语文者得天下”，得语文就是要“广泛阅读”。书读得越多，才能走得越远。
家长们，孩子们，让我们一起放下手机，每周一起共读一本书，享受亲子阅读的幸福，感受孩子成长的快乐，让虎鹿镇小因书香而更加美丽。
最后，我真的希望，当我们的孩子回首童年时光，她能骄傲地说:“我拥有一位陪我阅读，伴我成长的好妈妈，好爸爸！我曾经在虎鹿镇小读过很多很多的书！”
