很惭愧今天才有时间安静地坐下来听上周二张老师的第四讲，被生活推着走的日子很无奈，有时候把学习当成了副业。渴望学习成长，却让生活推着走进了忙碌的深渊里无法自拔。
第四讲是张老师给我们讲解的鸡汤名句，是莎士比亚在《麦克白》中的经典句子：What’s done is done.大体意思是过去了就让他过去吧。很有哲理性的一个句子，我向来是一个经常用名言警句鼓励自己的人，因为我所经历的困难生活是同龄人很少经历的，所以我一直鼓励自己要坚强勇敢，遇到悲伤难过的事情一定要看开，往事随风，让它烟消云散吧。这个世界上没有我们越不过去的高山，我没有我们跨不过去得坎！只要我们足够强大，所有的苦难我们都能战胜，所有的悲伤也都能度过！
张老师在本节课中给我们详细讲解了what VS that句子的基本结构。通过两个单词的比较我知道了名词性从句不是定语从句，在句子中基本上是不可缺少的;而定语从句是形容词性从句，在句子中可以去掉，但是去掉后意思可能变化了。在定语从句中，在从句中what和that到底有什么区别呢？张老师给我们用简单的一个等号把两个词区分开来，what=anything or one that。
张老师告诉我们在聊语法的时候一定要聊句子的意义和语法的作用，英语的学习一定离不开语法，只有吃透语法才能提升英语学习水平。在任何一个英语句子里加一些词是为了清晰地划分一些成分，没有没有意义的语法。
而且学习英语不规则动词的学习掌握是必须的，不规则不是没规则，而且不规则动词都是常用的，只是这些规则我们不用了，已经淹没在历史的潮流中了。所以我们应该把不规则动词全部掌握住，英语就是一个吃百家饭的孩子，拥有各种语言的特点。
对于英语的拼读上，张老师告诉我们，一个音标被一个单词念出来的时候就是拼读，发音时一定要把每一音都认真发出来。通过学习单词来掌握英语发音的规律，这样在学习单词的时候会慢慢顺其自然地把英语单词记住。英语单词是英语学习的基础和关键，用自然拼读法学习单词更简单一些，所以在英语学习上一定要从英语单词的学习掌握上提升孩子的学习兴趣和识记能力。
通过学习张老师的课程，考虑了一些原来没有思考的事情，英语学习的目的是什么？怎么才能让孩子们学好英语？为什么英语学习中要用语法？这些作为一线小学英语老师都需要我们深刻思考的问题，因为现在许多孩子从小学开始丧失英语学习的兴趣，我们应该从小学开始注重孩子的学习兴趣，并且让孩子把这种兴趣培养成继续学习英语的强大动力，能够更好地面对初中高中甚至大学的英语学习，而不是过分关注孩子在小学的学习成绩，通过简单粗暴的做题高压来提升成绩。而上级的导向也应该侧重于关注孩子英语口语能力、听力能力和拼读能力的培养，有了良好的指挥棒，老师们才会去更快地改变自己的教育思想，才能还孩子一片纯净的英语学习环境！
为了孩子的美好未来，我们一起加油！
